成語(yǔ)（Idiom）：鄉(xiāng)書(shū)難寄
發(fā)音（Pronunciation）：xiāng shū nán jì
基本含義（Basic Meaning）：指在外地漂泊的人，思念家鄉(xiāng)，希望寄書(shū)表達(dá)思念之情，但由于各種原因無(wú)法如愿。
詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：鄉(xiāng)書(shū)難寄這個(gè)成語(yǔ)由“鄉(xiāng)書(shū)”和“難寄”兩個(gè)詞組成。鄉(xiāng)書(shū)指的是來(lái)自家鄉(xiāng)的書(shū)信，難寄則表示無(wú)法寄送。這個(gè)成語(yǔ)形象地描述了在外漂泊的人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情，卻由于各種原因無(wú)法通過(guò)書(shū)信表達(dá)出來(lái)的心境。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：鄉(xiāng)書(shū)難寄一般用來(lái)形容在外地漂泊的人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情，或者用來(lái)形容想要表達(dá)某種情感卻無(wú)法達(dá)到目的的情況?？梢杂迷谌粘Ｉ钪械膶?duì)話(huà)、文章、詩(shī)歌等方面。
故事起源（Story Origin）：鄉(xiāng)書(shū)難寄這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于唐代杜牧的《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感二首》之一：“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊?！倍拍猎谶@首詩(shī)中表達(dá)了自己在外地漂泊時(shí)對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情，卻無(wú)法通過(guò)書(shū)信傳達(dá)給家人的心情。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主語(yǔ) + 鄉(xiāng)書(shū) + 難寄
例句（Example Sentences）：
1. 我在外地工作，每天都想家，但鄉(xiāng)書(shū)難寄，只能通過(guò)電話(huà)和網(wǎng)絡(luò)表達(dá)思念之情。
2. 異鄉(xiāng)漂泊的人常常感嘆鄉(xiāng)書(shū)難寄，思念家鄉(xiāng)的心情無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“鄉(xiāng)書(shū)難寄”與離鄉(xiāng)背井的情景聯(lián)系起來(lái)，想象自己在外地漂泊時(shí)無(wú)法寄送書(shū)信表達(dá)思念之情的無(wú)奈。也可以通過(guò)寫(xiě)下這個(gè)成語(yǔ)的拼音和含義，并多次復(fù)習(xí)來(lái)加深記憶。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過(guò)閱讀相關(guān)的詩(shī)詞、散文、小說(shuō)等文學(xué)作品，了解更多關(guān)于鄉(xiāng)愁和思鄉(xiāng)之情的描寫(xiě)。也可以學(xué)習(xí)其他形容思念家鄉(xiāng)的成語(yǔ)，如“望鄉(xiāng)臺(tái)”、“思鄉(xiāng)病”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生：我在外地參加比賽，鄉(xiāng)書(shū)難寄，只能通過(guò)電話(huà)告訴爸爸媽媽我取得了好成績(jī)。
2. 初中生：爺爺外出打工，鄉(xiāng)書(shū)難寄，他只能寄一些明信片給我們，表達(dá)思念之情。
3. 高中生：我考上了外地的大學(xué)，鄉(xiāng)書(shū)難寄，只能通過(guò)微信和朋友分享我的新生活。
以上是關(guān)于“鄉(xiāng)書(shū)難寄”的全面學(xué)習(xí)指南，希望能幫助你更好地理解和運(yùn)用這個(gè)成語(yǔ)。