成語（Idiom）：斷指再植
發(fā)音（Pronunciation）：duàn zhǐ zài zhí
基本含義（Basic Meaning）：指斷了以后再重新植接上，形容能夠挽回危機(jī)或重整旗鼓。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：成語“斷指再植”源自醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，指的是將斷裂的手指重新植接到原處，使其恢復(fù)功能。在引申意義上，這個成語表示能夠在困境中重新振作，克服困難，重新開始。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語常用于形容個人或組織在遭遇挫折或失敗后能夠重新站起來，重新奮斗，取得成功。它可以用來鼓勵他人在困難面前不要放棄，勇敢面對困境。
故事起源（Story Origin）：這個成語的起源與醫(yī)學(xué)有關(guān)。據(jù)說，在古代中國，有一位名叫華佗的醫(yī)生，他擅長外科手術(shù)，尤其是斷指再植。有一次，有個人的手指被割斷，他帶著手指來找華佗求助。華佗將手指重新植接上，并囑咐他注意傷口的護(hù)理。經(jīng)過一段時間的恢復(fù)，這個人的手指完全康復(fù)了。這個故事傳承下來，成為了人們用來形容能夠重新振作的成語。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：這個成語由三個漢字組成，分別是“斷”、“指”和“再植”。
例句（Example Sentences）：
1. 在遭受失敗后，他沒有氣餒，而是斷指再植，重新努力，最終取得了成功。
2. 這個企業(yè)遇到了困難，但他們斷指再植，經(jīng)過努力，重新崛起。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以聯(lián)想華佗的故事，想象他在手術(shù)室里為患者進(jìn)行斷指再植手術(shù)的場景，通過形象記憶來記住這個成語。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：你可以了解更多關(guān)于華佗的故事和他在醫(yī)學(xué)上的貢獻(xiàn)，以及其他與堅(jiān)持不懈、克服困難相關(guān)的成語。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我在比賽中輸了一局，但我斷指再植，最后贏得了整個比賽。
2. 初中生：學(xué)習(xí)中遇到困難時，我們要像華佗一樣，斷指再植，堅(jiān)持不懈地努力。
3. 高中生：面對高考的壓力，我們要斷指再植，保持積極的心態(tài)，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。