分式

基本解釋

有除法運(yùn)算，而且除式中含有字母的有理式。如，。

英文翻譯

1.{數(shù)} fraction

成語（Idiom）：分式

發(fā)音（Pronunciation）：fēn shì

基本含義（Basic Meaning）：指分割、分裂、分離的狀態(tài)或行為。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：分式是由“分”和“式”兩個字組成的成語。分表示分割、分開，式表示形式、方式。因此，分式指的是分割或分離的狀態(tài)或行為。這個成語通常用來形容人或事物被分割、分離或分裂成兩個或多個不同的部分。

使用場景（Usage Scenarios）：分式這個成語常常用來形容人際關(guān)系的破裂、團(tuán)隊(duì)分裂、社會分化等情況。它也可以用來描述物體的分割、分離或分裂，比如一塊玻璃被打碎成碎片，可以說是分式。

故事起源（Story Origin）：分式這個成語最早出現(xiàn)在《史記·秦始皇本紀(jì)》中。在這個故事中，秦始皇為了加強(qiáng)統(tǒng)治，實(shí)行了一系列的中央集權(quán)政策，包括焚書坑儒、統(tǒng)一文字、修筑長城等。這些政策導(dǎo)致了社會的分化和矛盾的加劇，人們的團(tuán)結(jié)和合作被破壞，社會出現(xiàn)了分裂的現(xiàn)象。因此，人們用“分式”來形容這種情況。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主要由兩個漢字組成，分和式。

例句（Example Sentences）：

1. 這個團(tuán)隊(duì)內(nèi)部出現(xiàn)了分式，導(dǎo)致合作變得困難。

2. 長期的矛盾和分歧最終導(dǎo)致了家庭的分式。

3. 他們之間的友誼在一次爭吵后變成了分式。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“分”字和“式”字進(jìn)行聯(lián)想來記憶這個成語。例如，將“分”字聯(lián)想成兩個刀片將一個物體切割成兩半，將“式”字聯(lián)想成兩個人站在不同的方向上。這樣，通過形象的聯(lián)想，可以記憶成語的含義和結(jié)構(gòu)。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與分式相關(guān)的成語，如分崩離析、四分五裂等，可以進(jìn)一步擴(kuò)展對成語的理解和應(yīng)用。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我和朋友之間出現(xiàn)了分式，我們不再一起玩了。

2. 初中生：班級內(nèi)部的分式影響了我們的團(tuán)隊(duì)合作。

3. 高中生：社會的分式使得人們之間的矛盾越來越嚴(yán)重。