發(fā)跡
基本解釋
[釋義]
(動)指人變得有錢有勢。
[構成]
動賓式:發(fā)|跡
[例句]
最近幾年他發(fā)跡了。(作謂語)
近義詞
起家、起身、騰達、榮達、發(fā)達、發(fā)財
反義詞
破產(chǎn)、黜落、淪落
英文翻譯
1.(of a poor man) gain fame and fortune; rise to power and position; make a career; make one's way
詳細解釋
◎ 發(fā)跡 fājì
[(of a poor man)gain fame and fortune;rise to power and position] 指人脫離困頓狀況而得志、興起
他的發(fā)跡史不值一提
亦作“ 發(fā)跡 ”。亦作“ 發(fā)蹟 ”。1.猶興起。謂立功揚名?!妒酚洝ぬ饭孕颉罚骸?秦 失其政,而 陳涉 發(fā)跡?!?漢 揚雄 《解嘲》:“ 公孫 創(chuàng)業(yè)於 金馬 , 驃騎 發(fā)跡於 祁連 ?!?三國 魏 曹植 《與楊德祖書》:“ 德璉 發(fā)跡於此 魏 ,足下高視於上京?!薄稌x書·石勒載記上》:“將軍發(fā)跡 河 朔,席卷 兗豫 ?!薄痘ǔ恰?981年第4期:“憑你這一身武藝,哪里不可以發(fā)跡?”
(2).指興起的過程或情況?!稌x書·懷帝愍帝紀論》:“夫有非常之事,而無非常之功,詳觀發(fā)跡,用非天啟,是以輿棺齒劍,可得而言焉。” 唐 劉知幾 《史通·序傳》:“案 屈原 《離騷經(jīng)》,其首章上陳氏族,下列祖考,先述厥生,次顯名字。自敘發(fā)跡,實基於此。”
(3).指由卑微而得志顯達,或由貧困而富足?!赌鲜贰ず呜穫鳌罚骸俺?, 胤 二兄 求 點 并棲遁, 求 先卒,至是 胤 又隱,世號 點 為‘大山’, 胤 為‘小山’,亦曰‘東山’。兄弟發(fā)跡雖異,克終皆隱,世謂 何氏 三高?!薄毒劳ㄑ浴び嶂倥e題詩遇上皇》:“ 司馬相如 本是 成都府 一個窮儒,只為一篇文字上投了至尊之意,一朝發(fā)跡?!?清 李漁 《閑情偶寄·聲容·治服》:“謂一朝發(fā)蹟,男可翩翩裘馬,婦則楚楚衣裳?!?駱賓基 《山區(qū)收購站》:“一兩年不見,聽說你們發(fā)跡了!電燈都安起來了。”
(4).指發(fā)財。 清 蒲松齡 《聊齋志異·陳錫九》:“ 錫九 於村中設童蒙帳,兼自攻苦。每私語曰:‘父言天賜黃金,今四堵空空,豈訓讀所能發(fā)蹟耶?’” 蕭乾 《一本褪色的相冊》十:“像姑姑那樣靠神來發(fā)跡的人有的是?!?br>(5).起程,起行。 晉 法顯 《佛國記》:“發(fā)跡 長安 ,度 隴 至 乾歸國 夏坐?!?唐 楊炯 《紫騮馬》詩:“蛇弓白羽箭,鶴轡赤茸鞦。發(fā)跡來南海,長鳴向北州?!?唐 韓愈 《送惠師》詩:“脫冠翦頭髮,飛步遺蹤塵。發(fā)跡入 四明 ,梯空上秋旻?!?br>見“ 發(fā)跡 ”。
成語(Idiom):發(fā)跡
發(fā)音(Pronunciation):fā jì
基本含義(Basic Meaning):指一個人或事物開始獲得成功、興盛,取得較高的地位或成就。
詳細解釋(Detailed Explanation):指一個人或事物開始獲得成功、興盛。發(fā)跡一詞中的“跡”指的是痕跡,表示人或事物的成功或興盛留下的痕跡。發(fā)跡強調(diào)了成功的開始,常用來描述一個人或事物從小到大、從無到有的發(fā)展過程。
使用場景(Usage Scenarios):常用于描述一個人從平凡到杰出、從貧窮到富有、從默默無聞到出名的過程。也可用于描述一個事物從無到有、從普通到出眾的發(fā)展過程。
故事起源(Story Origin):關于“發(fā)跡”的故事起源不明。
成語結構(Structure of the Idiom):動賓短語。
例句(Example Sentences):
1. 他憑借自己的才華和努力,終于在商界發(fā)跡。
2. 這家公司經(jīng)過幾年的努力,終于在市場上發(fā)跡。
3. 他從一個小職員開始,通過不斷學習和努力,最終在公司里發(fā)跡。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“發(fā)跡”理解為一個人或事物開始“發(fā)出痕跡”,表示開始獲得成功、興盛??梢酝ㄟ^想象一個人或事物從小到大、從無到有的發(fā)展過程,來幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習(Extended Learning):可以學習其他與成功、興盛相關的成語,如“一帆風順”、“如日中天”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我希望通過努力學習,將來也能發(fā)跡。
2. 初中生:我家附近有一位發(fā)跡的企業(yè)家,他從一個小攤販發(fā)展到現(xiàn)在的大老板。
3. 高中生:只有通過不斷努力,才能在社會上發(fā)跡。
4. 大學生:大學期間要多參加實踐活動,為將來的發(fā)跡打下基礎。
5. 成年人:他經(jīng)過多年的奮斗,終于在事業(yè)上發(fā)跡了。