串習(xí)

成語(yǔ)（Idiom）：串習(xí)

發(fā)音（Pronunciation）：chuàn xí

基本含義（Basic Meaning）：指學(xué)習(xí)時(shí)疏于用心，沒有專心致志地鉆研學(xué)習(xí)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：串習(xí)是由“串”和“習(xí)”兩個(gè)詞組成。其中，“串”指的是不專心、不認(rèn)真，而“習(xí)”指的是學(xué)習(xí)。因此，串習(xí)的含義就是指學(xué)習(xí)時(shí)疏于用心，沒有專心致志地鉆研學(xué)習(xí)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：串習(xí)一詞常用于教育領(lǐng)域，用來(lái)批評(píng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不夠?qū)Ｗ⒑驼J(rèn)真。同時(shí)，也可以用來(lái)形容任何人在學(xué)習(xí)或工作中不夠努力和投入的情況。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于串習(xí)的起源并沒有具體的故事，它是根據(jù)漢字的含義和結(jié)構(gòu)推導(dǎo)出來(lái)的成語(yǔ)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：成語(yǔ)串習(xí)由兩個(gè)漢字組成，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明了。

例句（Example Sentences）：

1. 他經(jīng)常不專心聽課，總是在課堂上串習(xí)。

2. 這個(gè)學(xué)生不努力學(xué)習(xí)，經(jīng)常串習(xí)，成績(jī)自然不好。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶的方法來(lái)記憶串習(xí)這個(gè)成語(yǔ)?？梢韵胂笠粋€(gè)學(xué)生在課堂上不停地串門，而沒有專心聽講和學(xué)習(xí)的場(chǎng)景，以此來(lái)幫助記憶成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：學(xué)習(xí)是一個(gè)需要專注和用心的過程，只有通過努力和投入才能取得好的成果。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己不要串習(xí)，要保持專注和認(rèn)真學(xué)習(xí)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我不想串習(xí)，我要好好聽老師講課。

2. 初中生：我發(fā)誓不再串習(xí)，要努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

3. 高中生：為了考上理想的大學(xué)，我決定不再串習(xí)，全力以赴地備考。