成語（Idiom）：口耳并重
發(fā)音（Pronunciation）：kǒu ěr bìng zhòng
基本含義（Basic Meaning）：口頭傳播和書面?zhèn)鞑ネ戎匾?，即強調嘴巴和耳朵同樣重要。
詳細解釋（Detailed Explanation）：口耳并重是指在傳播信息和知識時，嘴巴和耳朵同樣重要。表示口頭和書面?zhèn)鞑ザ际侵匾膫鞑シ绞?，不能偏廢。
使用場景（Usage Scenarios）：用于強調口頭和書面?zhèn)鞑サ钠胶夂椭匾?，適用于各種學習、教育、溝通等場景。
故事起源（Story Origin）：該成語最早見于《韓非子·喻老》：“故世之所謂大而無當者，口耳并重也?！边@句話強調了嘴巴和耳朵同等重要的觀念。
成語結構（Structure of the Idiom）：口耳并重是由三個成語組合而成，口頭傳播為“口耳之言”，書面?zhèn)鞑椤安⑴e之文”，同等重要為“并重”。
例句（Example Sentences）：
1. 在學習中，我們要注重口耳并重，既要聽老師講解，又要積極參與討論。
2. 作為一名記者，口耳并重是我們的基本素養(yǎng)，要善于采訪和撰寫新聞報道。
3. 在傳統(tǒng)文化中，口耳并重是培養(yǎng)孩子的重要方法，要注重口傳心授。
記憶技巧（Memory Techniques）：將“口耳并重”與平衡的圖像聯系起來，想象一個人同時用嘴巴說話和用耳朵傾聽，強調兩者的平等重要性。
延伸學習（Extended Learning）：了解其他與傳播、教育相關的成語，如“授人以魚不如授人以漁”、“讀萬卷書不如行萬里路”等，加深對傳播和學習的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師告訴我們要口耳并重，要認真聽課，也要勇敢發(fā)言。
2. 初中生：學習中要注重口耳并重，既要聽老師的講解，也要積極和同學們交流討論。
3. 高中生：考試備考時，要口耳并重，既要多聽老師的指導，也要多做題、多練習。