厲世磨鈍造句
成語(Idiom):厲世磨鈍
發音(Pronunciation):lì shì mó dùn
基本含義(Basic Meaning):指在世間經歷磨難和困苦,使人變得遲鈍,失去銳氣和敏銳的判斷力。
詳細解釋(Detailed Explanation):厲世磨鈍是由“厲世”、“磨鈍”兩個詞組成的成語。厲世意指世間的艱難和困苦,磨鈍指人的思維和判斷力因經歷磨難而變得遲鈍。這個成語形象地描述了人在世間遭受磨難后,精神狀態變得遲鈍,失去了銳氣和敏銳的判斷力。
使用場景(Usage Scenarios):常用于描述在困境中經歷磨難后,人變得遲鈍、無法應對挑戰的情景。可以用于形容個人、團體或社會在面對困難時的狀態。
故事起源(Story Origin):《紅樓夢》中有一段描述賈府家族經歷衰敗后的場景,其中有一句話“厲世磨鈍,無人之地”。這句話意味著賈府家族在面對世間的艱難和困苦后,變得遲鈍,無法應對挑戰。后來,這句話被引申為成語,用來形容人在世間遭受磨難后的狀態。
成語結構(Structure of the Idiom):主要由兩個詞組成,前者表示艱難和困苦,后者表示變得遲鈍。
例句(Example Sentences):
1. 經歷了一連串的失敗和挫折后,他變得厲世磨鈍,對未來失去了信心。
2. 這個團隊在遭受巨大壓力后,變得厲世磨鈍,無法應對日常工作。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過構造一個故事或場景來記憶這個成語。例如,想象一個人在世間經歷了許多艱難和困苦,變得遲鈍,無法應對挑戰的情景,將其與成語的含義聯系起來,幫助記憶。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步了解中國古代文學作品《紅樓夢》,了解其中的故事情節和人物形象,深入理解成語“厲世磨鈍”的含義和用法。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:經過一段時間的學習困難后,他變得厲世磨鈍,無法理解新的知識。
2. 初中生:面對高中升學的壓力,他變得厲世磨鈍,對未來感到迷茫。
3. 高中生:經歷了一場嚴重的生病后,他變得厲世磨鈍,無法恢復到過去的狀態。
4. 大學生:在找工作的過程中,經歷了一系列的失敗后,他變得厲世磨鈍,對未來感到失望。
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