舟水之喻造句
成語(Idiom):舟水之喻
發音(Pronunciation):zhōu shuǐ zhī yù
基本含義(Basic Meaning):比喻人們共同面對困難或危險時應該團結一致,共同努力。
詳細解釋(Detailed Explanation):舟水之喻源自《左傳·襄公二十二年》:“舟水之喻,不可不察也。”比喻人們在舟船上共同面對水患時,應該團結一致,共同努力應對困難。
使用場景(Usage Scenarios):常用于形容團結協作、共同努力的場合,特別是在面對困難或危險時。
故事起源(Story Origin):據《左傳》記載,這個成語的故事發生在公元前537年,當時齊國的襄公遭遇水患,舟船沉沒,人們面臨生死存亡的危機。在這個關鍵時刻,眾人團結一致,共同努力將船修好并渡過了難關。這個故事成為了后來形成成語的源頭。
成語結構(Structure of the Idiom):主語+動詞+的+喻
例句(Example Sentences):
1. 在團隊合作中,我們要像舟水之喻一樣,共同努力,共享榮譽。
2. 面對困難,我們應該團結一致,舟水之喻是我們最好的示范。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“舟水之喻”與“共同努力、團結一致”等詞語聯系起來,形成聯想記憶。可以通過繪制一艘船上的人們共同努力修船的形象,來幫助記憶。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習與團結合作、共同努力相關的成語和故事,如“眾志成城”、“同舟共濟”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我們要像舟水之喻一樣,一起努力學習,互相幫助。
2. 初中生:面對考試的困難,我們應該團結一致,像舟水之喻一樣,共同戰勝困難。
3. 高中生:在班級活動中,我們應該發揚舟水之喻的精神,共同合作,使活動更加成功。
精品推薦
- 稷山縣05月30日天氣:多云,風向:西風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:24/18℃
- 香港05月30日天氣:晴轉多云,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:32/28℃
- 福海縣05月30日天氣:陰轉晴,風向:北風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:20/9℃
- 天山區05月30日天氣:晴轉多云,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:20/10℃
- 達日縣05月30日天氣:晴轉多云,風向:西南風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:20/3℃
- 隴南市05月30日天氣:多云轉小雨,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:30/20℃
- 達坂城區05月30日天氣:晴,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:22/6℃
- 郎溪縣05月30日天氣:小雨轉雷陣雨,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:27/21℃
- 頭屯河區05月30日天氣:陰,風向:東北風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:24/11℃
- 奎屯市05月30日天氣:陰轉晴,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:26/12℃