束手就困造句
成語(Idiom):束手就困(shù shǒu jiù kùn)
發音(Pronunciation):shù shǒu jiù kùn
基本含義(Basic Meaning):比喻遇到困難或問題時,因缺乏應對的能力而無所作為,束手無策。
詳細解釋(Detailed Explanation):束手就困是由兩個詞語組成的成語。束手指的是無法動手,無法采取行動;就困指的是陷入困境。這個成語形象地描述了一個人在面對困難時無法采取行動,只能束手無策的狀態。
使用場景(Usage Scenarios):束手就困常常用來形容一個人在面對困難時沒有辦法,無法應對。可以用來描述一個人在工作、學習或生活中遇到問題時無法解決,感到無助和困惑的狀態。
故事起源(Story Origin):據說,這個成語的故事起源于中國古代的戰爭時期。故事中,有一位智勇雙全的將軍,他在一次戰斗中遇到了強大的敵人,但是卻因為沒有足夠的兵力而束手無策。他無法采取行動,只能被敵人困住,最終失敗了。這個故事告訴人們,面對困難時,不能束手待斃,而應該積極尋找解決問題的方法。
成語結構(Structure of the Idiom):成語束手就困由四個漢字組成,形式為AABB。其中,束手和就困分別是兩個詞語,具有獨立的含義,但在成語中合并在一起,形成了新的含義。
例句(Example Sentences):
1. 面對這個難題,他束手就困,不知道該怎么辦。
2. 在遇到困難時,不要束手就困,應該積極尋求解決的方法。
3. 他遇到了一連串的挫折,但從不束手就困,一直努力奮斗。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將束手就困與一個形象的場景聯系起來記憶。想象一個人被綁住了雙手,無法采取行動,陷入了困境。將這個場景與成語的含義聯系在一起,可以幫助記憶。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與困難、挑戰相關的成語,如束手無策、力不從心等。了解更多成語的使用場景和故事起源,可以幫助提升漢語水平。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我在做數學題時遇到了困難,感覺束手就困。
2. 初中生:我參加了一場辯論賽,面對對手的強力攻擊,我束手就困,無法辯駁。
3. 高中生:在準備高考時,遇到了很多難題,有時感到束手就困,但我會堅持下去。
4. 大學生:在研究項目中遇到了困難,我感到束手就困,但我會尋找解決的方法。
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