遠(yuǎn)見明察造句

更新時(shí)間:2024-06-17 06:28:14

遠(yuǎn)見明察所有造句

成語(yǔ)（Idiom）：遠(yuǎn)見明察（yuǎn jiàn míng chá）

發(fā)音（Pronunciation）：yuǎn jiàn míng chá

基本含義（Basic Meaning）：指一個(gè)人的眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)，洞察力敏銳，能夠看清事物的本質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：遠(yuǎn)見明察是由“遠(yuǎn)見”和“明察”兩個(gè)詞組成的成語(yǔ)。遠(yuǎn)見指的是對(duì)事物的發(fā)展趨勢(shì)和未來(lái)走向具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的洞察力，能夠預(yù)見事物的發(fā)展方向；明察指的是對(duì)事物的本質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律具有敏銳的洞察力，能夠看清事物的真相和要義。遠(yuǎn)見明察這個(gè)成語(yǔ)形容一個(gè)人具有高度的洞察力和預(yù)見力，能夠準(zhǔn)確判斷事物的發(fā)展趨勢(shì)和真相。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：遠(yuǎn)見明察常用于形容一個(gè)人在決策、規(guī)劃和判斷問題時(shí)具有深刻的洞察力和前瞻性，能夠準(zhǔn)確預(yù)測(cè)未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)。這個(gè)成語(yǔ)適用于各個(gè)領(lǐng)域，如政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、教育等。例如，可以用于形容一個(gè)企業(yè)家在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中能夠準(zhǔn)確判斷市場(chǎng)需求和趨勢(shì)，做出明智的決策；也可以用于形容一個(gè)政治家在國(guó)家發(fā)展中能夠洞察時(shí)勢(shì)，制定正確的政策。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于遠(yuǎn)見明察的具體故事起源目前尚無(wú)確切記載。這個(gè)成語(yǔ)的意義和用法是根據(jù)對(duì)古代文獻(xiàn)和歷史人物的研究總結(jié)而來(lái)的。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：遠(yuǎn)見明察是一個(gè)由兩個(gè)詞組成的成語(yǔ)，形式為“形容詞+形容詞”。

例句（Example Sentences）：

1. 他在投資領(lǐng)域具有遠(yuǎn)見明察，總能夠準(zhǔn)確判斷市場(chǎng)的走向。

2. 這位科學(xué)家以其遠(yuǎn)見明察的眼光，預(yù)測(cè)到了未來(lái)的科技發(fā)展方向。

3. 作為一位政治家，他具有遠(yuǎn)見明察的洞察力，能夠看清國(guó)家的發(fā)展趨勢(shì)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法記憶遠(yuǎn)見明察這個(gè)成語(yǔ)：

1. 關(guān)聯(lián)法：將遠(yuǎn)見明察與“預(yù)見未來(lái)”和“看清事物本質(zhì)”等概念進(jìn)行關(guān)聯(lián)，幫助記憶其基本含義。

2. 故事法：編寫一個(gè)關(guān)于具有遠(yuǎn)見明察的人物的故事，將成語(yǔ)的意義融入其中，幫助記憶成語(yǔ)的用法和含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與遠(yuǎn)見明察相關(guān)的成語(yǔ)和表達(dá)，例如“洞若觀火”、“見微知著”等。也可以學(xué)習(xí)相關(guān)的歷史人物和故事，了解他們?cè)诰哂羞h(yuǎn)見明察方面的貢獻(xiàn)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我希望將來(lái)成為一個(gè)具有遠(yuǎn)見明察的科學(xué)家，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

2. 初中生：他在班級(jí)中展現(xiàn)出了遠(yuǎn)見明察的領(lǐng)導(dǎo)才能，能夠正確判斷問題的本質(zhì)。

3. 高中生：這位歷史學(xué)家以其遠(yuǎn)見明察的研究成果，對(duì)歷史事件的解讀具有重要意義。

4. 大學(xué)生：作為一名管理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我希望通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐培養(yǎng)自己的遠(yuǎn)見明察能力，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。