分寸之功造句
成語(Idiom):分寸之功(fēn cun zhī gōng)
發音(Pronunciation):fēn cun zhī gōng
基本含義(Basic Meaning):指在言行舉止中恰到好處地掌握分寸,做事得當,具有恰當的分寸感。
詳細解釋(Detailed Explanation):分寸之功是指一個人在處理事情時能夠把握好分寸,不偏不倚,不過分也不不足,恰到好處。這個成語強調了在言行舉止中要有恰當的分寸感,不過火、不過頭,做事得當。
使用場景(Usage Scenarios):分寸之功在日常生活中的應用非常廣泛,可以用于形容一個人做事情恰如其分,不過分也不不足。例如,可以用于形容一個人在社交場合中言談舉止得體,不冷不熱,不過分也不過于保守;也可以形容一個人在處理工作時能夠把握好尺度,不偏不倚,不過分也不不足。
故事起源(Story Origin):關于分寸之功的故事起源尚無確切記載,可能是在古代的社交場合中,人們對于言行舉止的要求越來越高,形成了這個成語來形容那些能夠把握好分寸的人。
成語結構(Structure of the Idiom):分寸之功是一個四字成語,由三個詞組成。其中,“分寸”指的是適度、適當的尺度,“之”是連詞,用于連接兩個名詞,“功”指的是成就、功績。
例句(Example Sentences):
1. 他在公眾場合總是能夠言談得體,做事有分寸之功。
2. 這個領導在處理問題時總是能夠把握好分寸,做事得當。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將分寸之功與“恰到好處”這個詞組進行聯想,幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習(Extended Learning):可以通過閱讀相關的文章、故事,以及觀察身邊的人在處理事情時的表現,進一步理解和應用分寸之功。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:老師教我們要有分寸之功,不要吃太多零食,保持健康的飲食習慣。
2. 初中生:在考試時,我要掌握好分寸之功,不過分抄襲,也不放任自流。
3. 高中生:在社交場合中,我們應該有分寸之功,不要說過分的話,也不要過度保守。
4. 大學生:在處理人際關系時,我們要有分寸之功,不要過分依賴他人,也不要過于獨立。
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