發蒙啟滯造句
成語(Idiom):發蒙啟滯(fā méng qǐ zài)
發音(Pronunciation):fā méng qǐ zài
基本含義(Basic Meaning):指智力遲鈍、學習困難。
詳細解釋(Detailed Explanation):發蒙,指智力開始發育;啟滯,指啟蒙受阻。這個成語形容一個人的智力開始發育時遇到困難,學習進展緩慢。
使用場景(Usage Scenarios):常用于形容兒童智力發育遲緩或成年人學習困難的情況。
故事起源(Story Origin):《漢書·藝文志》中記載了一個故事。相傳在漢代,有一個名叫李清照的人,他小時候非常聰明,但是長大后卻變得遲鈍,學習困難。后來,他的朋友問他為什么變得這么遲鈍,他回答說:“我小時候腦袋里有一團火,火燒得很旺,所以學習很快。后來,這團火漸漸熄滅了,所以學習就變得困難了。”于是,人們就用“發蒙啟滯”來形容智力發育遲緩、學習困難的情況。
成語結構(Structure of the Idiom):主要由兩個詞組成,分別是“發蒙”和“啟滯”。
例句(Example Sentences):
1. 這個孩子發蒙啟滯,需要特殊的教育方式。
2. 他雖然發蒙啟滯,但是通過努力,最終考上了大學。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶來記憶這個成語。可以想象一個小孩子的腦袋里有一團火在燃燒,火越旺,孩子的智力就越發達;火越熄滅,孩子的智力就越遲鈍。這樣的聯想可以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習相關的成語和詞語,例如“啟蒙”、“發育”、“智力”等,以擴展詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我的弟弟發蒙啟滯,需要更多的練習才能提高。
2. 初中生:雖然他發蒙啟滯,但是他非常努力,一定能夠取得好成績。
3. 高中生:有些學生因為發蒙啟滯而感到自卑,我們應該給予他們更多的鼓勵和支持。
4. 大學生:我曾經也有發蒙啟滯的時候,但是通過不斷努力,我成功克服了困難。
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