才望兼隆造句
成語(Idiom):才望兼隆
發音(Pronunciation):cái wàng jiān lóng
基本含義(Basic Meaning):才能和前途兼備,前途光明。
詳細解釋(Detailed Explanation):才能指一個人的能力,前途指一個人的未來發展。才望兼隆表示一個人既有出眾的才能,又有廣闊的前途,前途光明,前途無量。
使用場景(Usage Scenarios):通常用來形容一個人的才能出眾,前途非常光明。可以用來形容學生在學業上優秀,有很大的發展潛力;也可以用來形容職場上有出色才能的人,有很大的晉升空間。
故事起源(Story Origin):這個成語的故事起源于《晉書·郭璞傳》。相傳晉朝時期,有一位叫郭璞的官員,他年輕時就展示出了非凡的才華和出色的前途。郭璞通過自己的努力和才能,一路升遷至高官,成為了一代名臣。因此,人們用“才望兼隆”來形容像郭璞這樣擁有出眾才能和廣闊前途的人。
成語結構(Structure of the Idiom):主語+才望+兼隆
例句(Example Sentences):
1. 他年紀輕輕就已經在音樂界取得了巨大的成就,真是才望兼隆。
2. 這位學生不僅在學業上成績優秀,而且在體育方面也非常出色,才望兼隆。
3. 他剛畢業不久就被公司提拔為經理,可見他的才望兼隆。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想來記憶這個成語。可以想象一個人站在山頂上,周圍是一片廣闊的大地,表示他的前途光明;而他手中拿著一把金色的才,表示他的才能出眾。這樣的形象可以幫助記憶成語的含義。
延伸學習(Extended Learning):了解其他類似含義的成語,如“才高八斗”、“前途無量”等,可以幫助豐富詞匯儲備。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我希望將來能成為一名科學家,才望兼隆。
2. 初中生:他在學校里不僅學習成績優秀,而且在藝術方面也很出色,才望兼隆。
3. 高中生:她參加了多個科研項目并取得了很好的成果,才望兼隆。
4. 大學生:他在大學期間積極參與社團活動,獲得了很多榮譽,才望兼隆。
5. 職場人士:他在公司工作不久就被提拔為部門經理,才望兼隆。
精品推薦
- 陵川縣05月30日天氣:晴轉多云,風向:西北風,風力:<3級,氣溫:20/12℃
- 疏勒縣05月30日天氣:陰,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:26/16℃
- 康縣05月30日天氣:多云轉小雨,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:27/16℃
- 頭屯河區05月30日天氣:陰,風向:東北風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:24/11℃
- 仙桃05月30日天氣:多云,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:28/21℃
- 阿克陶縣05月30日天氣:陰,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:26/12℃
- 麻城市05月30日天氣:多云,風向:北風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:28/22℃
- 民豐縣05月30日天氣:陰,風向:東北風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:26/14℃
- 沁水縣05月30日天氣:多云,風向:西北風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:22/14℃
- 高雄市05月30日天氣:陰,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:34/26℃