而今而后造句
成語(Idiom):而今而后
發音(Pronunciation):ér jīn ér hòu
基本含義(Basic Meaning):指現在以及將來的時刻,表示時間的延續和未來的發展。
詳細解釋(Detailed Explanation):而今而后是一個四字成語,由兩個相同的“而今”和“而后”組成。其中,“而今”表示現在的時刻,“而后”表示將來的時刻。整個成語表示現在及將來的時間,強調時間的延續和未來的發展。
使用場景(Usage Scenarios):這個成語常用于形容當前的情況或狀態,并與將來的發展相對照。可以用于描述個人、社會、歷史等方面的情況。
故事起源(Story Origin):這個成語最早出現在《左傳·襄公十五年》中。故事講述了一個叫做公叔文子的人,他在魯國的公爵面前提出了一種改革建議。公爵對他的建議不屑一顧,認為這種改革沒有什么好處。公叔文子聽后說:“而今而后,君不久矣。”意思是說,現在你看不到好處,但將來你會明白的。從此,這個成語就流傳開來。
成語結構(Structure of the Idiom):四字成語,由兩個相同的“而今”和“而后”組成。
例句(Example Sentences):
1. 雖然現在很困難,但我們要堅持下去,而今而后一定會有好結果。
2. 歷史的發展是一個長期的過程,而今而后的變化才能真正體現出來。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“而今而后”與時間的延續和未來的發展聯系起來,來記憶這個成語的含義。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與時間和未來有關的成語,例如“前途似錦”、“展望未來”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:而今而后,我要好好學習,將來成為一名科學家。
2. 初中生:我們要珍惜青春,而今而后努力奮斗,爭取實現自己的夢想。
3. 高中生:考試成績只是暫時的,而今而后要注重全面發展和個人素質的培養。
4. 大學生:而今而后,我們要為社會做出貢獻,為實現國家的發展做出努力。
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