曠日積晷造句
成語(Idiom):曠日積晷
發音(Pronunciation):kuàng rì jī guǐ
基本含義(Basic Meaning):形容時間長久,過去的日子累積成堆。
詳細解釋(Detailed Explanation):曠日積晷是一個四字成語,由“曠日”和“積晷”兩個詞組成。其中,“曠日”指的是時間長久,過去的日子;“積晷”指的是堆積起來的晷(中國古代一種計時器)。這個成語形象地比喻時間的長久累積,表示時間過得很久,日子過得很多。
使用場景(Usage Scenarios):這個成語多用于形容時間的長久,可以用在各種場景中。比如,可以用來形容某個項目或任務耗時很長,也可以用來形容某個人經歷了漫長的歲月。
故事起源(Story Origin):《左傳·僖公二十二年》中有一篇名為《宣公》的文章,其中描述了一個寓言故事。故事中,晉國的宣公因為貪圖享樂,不務正業,導致國家衰敗。有一天,宣公看到一只猿猴捧著一本書,他好奇地問猿猴在讀什么書。猿猴回答說:“這是晷,記錄了人們的歲月。”宣公聽后感慨萬分,意識到自己浪費了很多時間,于是用“曠日積晷”來形容自己的過去。這個故事通過寓言的方式告誡人們要珍惜時間,不要浪費光陰。
成語結構(Structure of the Idiom):曠日積晷是一個四字成語,其中“曠日”和“積晷”都是形容詞短語,用來形容時間的長久和積累。
例句(Example Sentences):
1. 這個工程已經曠日積晷了,還沒完工。
2. 這個學生在學習上曠日積晷,從不間斷。
3. 她的演藝事業經歷了曠日積晷的努力,才取得了今天的成就。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“曠日積晷”與“時間的長久累積”聯系起來記憶。可以想象一個人在一個沒有盡頭的日歷上劃過很多天,日子累積成堆的場景,以幫助記憶這個成語的意思。
延伸學習(Extended Learning):了解更多關于時間、歷法和中國古代計時器的知識,可以深入了解“積晷”的意義和來源。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我已經曠日積晷地等了好幾天了,終于盼到了放假。
2. 初中生:這個項目的開發曠日積晷,終于在一個月后完成了。
3. 高中生:他為了參加高考曠日積晷地努力學習,最終取得了優異的成績。
4. 大學生:大學四年的學習和實踐是曠日積晷的,但是收獲也是巨大的。
5. 成年人:工作多年來,我曠日積晷地奮斗,終于實現了自己的事業目標。
希望以上學習指南能夠幫助你全面了解和記憶“曠日積晷”這個成語。
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