束之高閣造句
成語(Idiom):束之高閣
發音(Pronunciation):shù zhī gāo gé
基本含義(Basic Meaning):將某事物置之不理或放置在高處,不予處理或使用。
詳細解釋(Detailed Explanation):束之高閣是一個比喻,用來形容某事物被擱置或被忽視,不予處理或使用。這個成語源自于古代的官府,高閣是用來存放重要文件和文書的地方,如果某個文件被擱置在高閣,就意味著它被遺忘或不再被關注。
使用場景(Usage Scenarios):束之高閣這個成語常用于形容某人或某事被忽視、被擱置的情況。它可以用來形容政府或組織對某個問題的不重視,也可以用來形容個人對某個事情的漠視或忽略。
故事起源(Story Origin):關于束之高閣的具體起源并沒有明確的故事,但它的意義和使用在古代官府的實際情況中是常見的。在古代,官府有許多文件和文書需要處理,有時一些文件被擱置在高閣,就意味著它們被忽視或不再重要。
成語結構(Structure of the Idiom):束之高閣由四個漢字組成,每個字的意思分別是“束”(tie or bind)、“之”(of)、“高”(high)和“閣”(pavilion)。
例句(Example Sentences):
1. 這個問題已經被擱置在高閣,沒有人再關心了。
2. 我的建議被束之高閣,沒有得到任何回應。
3. 這個項目被束之高閣已經很久了,我們需要重新關注它。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶來記住“束之高閣”這個成語。可以想象一個人把一束文件綁起來,然后把它放在一個很高的閣樓上,不再關注它。這個形象可以幫助記住這個成語的意義和用法。
延伸學習(Extended Learning):如果你對中國的成語感興趣,可以繼續學習其他常用的成語,了解它們的起源和用法。你也可以嘗試使用成語來豐富你的語言表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:老師把我的問題束之高閣,沒有回答我。
2. 初中生:政府把環境保護的議題束之高閣,沒有采取有效措施。
3. 高中生:我提出的建議被公司束之高閣,沒有得到任何回應。
4. 大學生:這個項目被束之高閣已經很久了,我們需要重新關注它。
5. 成年人:政府把民眾的訴求束之高閣,導致社會不穩定。
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