鳴鶴之應造句

更新時間:2024-06-12 08:47:13

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成語（Idiom）：鳴鶴之應 (míng hè zhī yìng)

發音（Pronunciation）：míng hè zhī yìng

基本含義（Basic Meaning）：形容人們的言語或行為相互呼應，彼此相合。

詳細解釋（Detailed Explanation）：鳴鶴之應比喻人們的言行相互支持，相互呼應，達到一致的效果。類似于鳴鶴的叫聲相互回應，互相呼應。

使用場景（Usage Scenarios）：通常用于形容人們的言行相互呼應，彼此相合的情況，也可以用于形容兩個或多個人之間的默契配合。

故事起源（Story Origin）：相傳，古代有一位鳴鶴的專家，他能夠通過叫聲判斷鳴鶴的健康狀況和情緒。有一天，他在山上遇到了一群鳴鶴，他用自己擅長的技巧模仿了鳴鶴的叫聲。意外的是，這些鳴鶴聽到他的叫聲后，紛紛回應了他，仿佛在與他對話一樣。這個故事被人們傳頌，后來演變成了成語“鳴鶴之應”。

成語結構（Structure of the Idiom）：主語 + 鳴鶴 + 之 + 應

例句（Example Sentences）：

1. 他們之間的默契配合就像鳴鶴之應，無需言語就能理解對方的意圖。

2. 在團隊合作中，成員之間的鳴鶴之應是非常重要的，只有互相配合，才能取得好的結果。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“鳴鶴之應”與鳴鶴的形象聯系起來，想象鳴鶴們相互呼應的場景，以幫助記憶這個成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：了解更多與團隊合作、默契配合相關的成語，如“和藹可親”、“相得益彰”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我們一起排練舞蹈，彼此之間的鳴鶴之應，使我們的表演更加出色。

2. 初中生：在班級活動中，同學們的鳴鶴之應讓我們的團隊取得了優異的成績。

3. 高中生：學習上遇到困難時，老師和同學之間的鳴鶴之應給予了我很大的幫助和鼓勵。

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