聯篇累牘造句

更新時間:2024-06-15 02:56:05

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成語（Idiom）：聯篇累牘

發音（Pronunciation）：lián piān lěi dú

基本含義（Basic Meaning）：指文章或書籍內容豐富、連續不斷，文字繁多而又有條理。

詳細解釋（Detailed Explanation）：聯篇累牘是形容文章或書籍內容豐富、連續不斷，文字繁多而又有條理。它強調文筆的雄厚，內容的豐富和繁雜，常用于贊美文章或書籍的內容豐富、深入，文字表達流暢、有條理等方面。

使用場景（Usage Scenarios）：聯篇累牘常用于書評、文章評論、寫作指導等場景中，用來形容文章或書籍的內容豐富、有深度，文字表達流暢、有條理。也可以在日常生活中用來表揚一個人的文章寫作能力或者閱讀經驗豐富。

故事起源（Story Origin）：據《漢書·藝文志》記載，聯篇累牘最早出現在漢代司馬相如的《子虛賦》中。相如在賦中運用了大量的聯句和修辭手法，使文章內容豐富、累牘重疊，因此得名“聯篇累牘”。

成語結構（Structure of the Idiom）：成語“聯篇累牘”由四個字組成，其中“聯篇”表示文章連續不斷，內容豐富，而“累牘”則表示文字繁多而又有條理。

例句（Example Sentences）：

1. 這本書真是聯篇累牘，讓人讀后大開眼界。

2. 他的文章寫得真是聯篇累牘，字字珠璣。

3. 這篇評論真是聯篇累牘，對書中的觀點進行了深入的分析。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶聯篇累牘的形象，想象一本書或文章內容豐富、連續不斷，文字繁多而又有條理的樣子，以幫助記憶這個成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與文章或書籍相關的成語，如“博覽群書”、“滿紙荒唐言”等，以擴展對于文章或書籍的表達能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我讀過一本聯篇累牘的故事書，內容很有趣。

2. 初中生：老師布置了一篇聯篇累牘的作文，我寫了很多觀點。

3. 高中生：這本小說真是聯篇累牘，作者對人物描寫得非常細膩。

4. 大學生：這篇學術論文真是聯篇累牘，作者對問題的分析非常透徹。

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