三過其門而不入造句
成語(Idiom):三過其門而不入
發音(Pronunciation):sān guò qí mén ér bù rù
基本含義(Basic Meaning):指某人多次到達目的地,但始終不敢進入或不愿意進入。
詳細解釋(Detailed Explanation):成語“三過其門而不入”由“三過”和“其門而不入”兩部分組成。“三過”表示多次經過,而“其門而不入”表示不進入目的地的門。這個成語形象地描述了一個人多次到達某個地方,但卻始終不敢或不愿意進入。
使用場景(Usage Scenarios):這個成語常用于形容一個人在某種機會或條件已經成熟時,卻因為膽怯、猶豫或不自信而不敢抓住機會或進一步發展。也可以用來批評那些機會面前猶豫不決、不敢行動的人。
故事起源(Story Origin):這個成語的故事起源于《莊子·外物》篇。故事中,莊子告訴他的弟子,有一位名叫李斯的人,他曾多次經過一家酒館的門口,但始終不敢進入。當莊子問他為什么不進去時,李斯說:“我怕酒館里的人會嘲笑我。”莊子聽后說:“你三次經過酒館的門口而不進去,就是在三次膽怯。”這個故事被后人引申為成語“三過其門而不入”。
成語結構(Structure of the Idiom):這個成語由五個漢字組成,結構簡潔明了。
例句(Example Sentences):
1. 他已經三次收到邀請參加面試了,但卻三過其門而不入。
2. 她雖然有才華和機會,卻因為缺乏自信,三過其門而不入。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“三過其門而不入”與膽怯、猶豫、不敢行動等詞語聯系起來,形成關聯記憶。可以想象一個人站在門口多次徘徊,卻不敢邁進門內的場景,以幫助記憶這個成語的意義。
延伸學習(Extended Learning):可以通過學習其他與勇敢、決斷相關的成語來擴展詞匯量,例如“敢為人先”、“刻舟求劍”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我曾經三次鼓起勇氣,但還是三過其門而不入。
2. 初中生:他明明有機會當班長,卻因為怕被同學嘲笑而三過其門而不入。
3. 高中生:她本應該參加這次比賽,但因為缺乏自信,三過其門而不入。
4. 大學生:他已經被多家公司邀請面試,但卻三過其門而不入,錯失了很多機會。
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