滴露研珠造句
成語(Idiom):滴露研珠
發音(Pronunciation):dī lù yán zhū
基本含義(Basic Meaning):形容文章或言辭優美流暢,如滴下的露珠一樣清澈明亮。
詳細解釋(Detailed Explanation):滴露研珠是由“滴”、“露”、“研”和“珠”組成的四個詞語合成的成語。滴,指的是水滴;露,指的是露水;研,指的是研究;珠,指的是珍珠。這個成語形容文章或言辭優美流暢,如同滴下的露珠一樣清澈明亮。
使用場景(Usage Scenarios):滴露研珠可以用來形容文筆流暢的作品,也可以用來夸獎演講或辭章中的語言優美。
故事起源(Story Origin):滴露研珠這個成語的故事起源于中國古代的一位文學家。他在寫作時,總是能夠用簡練、流暢、優美的語言表達自己的思想,使人如沐春風。有人曾形容他的文章如同滴下的露珠一樣清澈明亮,于是就有了這個成語。
成語結構(Structure of the Idiom):滴露研珠是一個四字成語,其中每個字都有自己的意義,合在一起形成了這個成語的含義。
例句(Example Sentences):
1. 他的演講如滴露研珠,引來了全場的掌聲。
2. 這篇文章寫得如滴露研珠,讓人讀后賞心悅目。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將滴露研珠這個成語與清澈明亮的水珠聯系起來,想象一下優美的語言就像滴下的露珠一樣清澈明亮,這樣可以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他形容文筆優美的成語,如“辭章滿紙”、“字字珠璣”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:老師的課講得滴露研珠,讓我聽得很開心。
2. 初中生:這篇作文寫得滴露研珠,讓人讀后感覺很舒服。
3. 高中生:他的演講如滴露研珠,引起了觀眾的共鳴。
4. 大學生:這位作家的文字如滴露研珠,給人一種清新的感覺。
精品推薦
- 陽城縣05月30日天氣:多云,風向:西南風,風力:<3級,氣溫:24/16℃
- 靈武市05月30日天氣:晴轉小雨,風向:無持續風向,風力:<3級轉3-4級,氣溫:31/12℃
- 同德縣05月30日天氣:小雨,風向:東風,風力:<3級,氣溫:22/7℃
- 喀什區05月30日天氣:陰,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:26/16℃
- 阿圖什市05月30日天氣:陰,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:27/13℃
- 海西州05月30日天氣:晴轉多云,風向:西南風,風力:<3級,氣溫:22/10℃
- 文昌市05月30日天氣:多云,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:35/25℃
- 塔城地區05月30日天氣:晴,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:17/5℃
- 剛察縣05月30日天氣:小雨轉雨夾雪,風向:西南風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:16/2℃
- 托里縣05月30日天氣:小雨,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:17/6℃