計(jì)功受賞造句
成語(yǔ)(Idiom):計(jì)功受賞
發(fā)音(Pronunciation):jì gōng shòu shǎng
基本含義(Basic Meaning):指根據(jù)個(gè)人的貢獻(xiàn)或努力而得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)或回報(bào)。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):計(jì)功受賞是一個(gè)四字成語(yǔ),由“計(jì)功”和“受賞”兩個(gè)詞組成。其中,“計(jì)功”指根據(jù)個(gè)人的貢獻(xiàn)或努力進(jìn)行評(píng)定和計(jì)算,而“受賞”則表示因?yàn)閭€(gè)人的貢獻(xiàn)或努力而得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)或回報(bào)。這個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了個(gè)人付出與回報(bào)之間的關(guān)系,它傳達(dá)了一個(gè)重要的價(jià)值觀念,即只有通過(guò)努力和付出才能獲得應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)和回報(bào)。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):這個(gè)成語(yǔ)多用于形容個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在工作、學(xué)習(xí)或其他方面付出了辛勤努力,最終得到了應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)和回報(bào)的情況。它可以用來(lái)表達(dá)對(duì)他人的認(rèn)可和贊賞,也可以用來(lái)鼓勵(lì)自己或他人繼續(xù)努力。
故事起源(Story Origin):關(guān)于計(jì)功受賞的故事沒有確切的記載,但它的含義和價(jià)值觀念與中國(guó)古代的文化傳統(tǒng)有關(guān)。在古代,人們普遍認(rèn)為只有通過(guò)努力和付出才能獲得應(yīng)有的回報(bào)和獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)成語(yǔ)的出現(xiàn),可以說(shuō)是對(duì)這種價(jià)值觀念的一種體現(xiàn)和總結(jié)。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):計(jì)功受賞是一個(gè)四字成語(yǔ),由兩個(gè)動(dòng)詞和兩個(gè)名詞組成。
例句(Example Sentences):
1. 他在公司工作多年,一直都很努力,最終終于計(jì)功受賞,升為了副經(jīng)理。
2. 這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員每個(gè)人都非常出色,大家共同努力,最終計(jì)功受賞,成功完成了項(xiàng)目。
記憶技巧(Memory Techniques):記憶計(jì)功受賞這個(gè)成語(yǔ)可以通過(guò)以下方法:
1. 將“計(jì)功”理解為“計(jì)算個(gè)人的功勞”。
2. 將“受賞”理解為“得到獎(jiǎng)賞”。
3. 可以通過(guò)與獎(jiǎng)勵(lì)和回報(bào)相關(guān)的記憶圖像,如金錢、獎(jiǎng)杯等,來(lái)幫助記憶。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):了解更多與成語(yǔ)相關(guān)的知識(shí),可以深入研究中國(guó)的文化和歷史。此外,也可以學(xué)習(xí)其他類似含義的成語(yǔ),如“勞動(dòng)成果”。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:我在班上努力學(xué)習(xí),老師給了我一個(gè)獎(jiǎng)狀,我終于計(jì)功受賞了。
2. 初中生:我參加了學(xué)校的科技競(jìng)賽,經(jīng)過(guò)一番努力,最終計(jì)功受賞,獲得了一等獎(jiǎng)。
3. 高中生:我為學(xué)校的社團(tuán)付出了很多時(shí)間和精力,最終計(jì)功受賞,被選為社團(tuán)的負(fù)責(zé)人。
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