出奇劃策造句
成語(Idiom):出奇劃策
發音(Pronunciation):chū qí huá cè
基本含義(Basic Meaning):指采取出人意料的奇特方法或策略來解決問題。
詳細解釋(Detailed Explanation):出奇劃策是由“出奇”和“劃策”兩個詞組成的成語。其中,“出奇”表示出人意料、超乎尋常,指的是采取非常奇特或出乎常規的方式;“劃策”表示策劃、計劃,指的是精心制定或謀劃。因此,出奇劃策的基本含義是指采取出人意料的奇特方法或策略來解決問題。
使用場景(Usage Scenarios):出奇劃策常用于形容某人在面臨困境或難題時,能夠以出人意料的方式解決問題。這個成語常被用于稱贊某人的智慧、機智和創造力,也可以用于描述某種獨特的策略或方法。
故事起源(Story Origin):出奇劃策的故事起源于《戰國策·齊策四》。相傳戰國時期,齊國的國君齊威王曾經派遣大臣孫臏去找一位名匠制造一件特殊的武器。孫臏找到了一個名叫魯班的匠人,向他提出了自己的要求。魯班聰明才智,他出奇地將一塊木頭切割成十分奇特的形狀,最終制造出了一把令人驚嘆的武器。這個故事成為了出奇劃策這個成語的來源。
成語結構(Structure of the Idiom):出奇劃策是一個由兩個詞組成的四字成語。
例句(Example Sentences):
1. 他在團隊中總是能夠出奇劃策,解決各種難題。
2. 這位設計師很擅長出奇劃策,他的作品總是與眾不同。
3. 面對困境,我們需要出奇劃策,找到解決問題的辦法。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“出奇劃策”與魯班制造特殊武器的故事聯系起來記憶。想象魯班出奇地將一塊木頭切割成奇特的形狀,制造出令人驚嘆的武器,這樣可以更加深刻地理解和記憶這個成語的含義。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與智慧、創造力相關的成語,如“變幻莫測”、“別出心裁”等,以擴展自己的詞匯量和表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:小明在比賽中出奇劃策,最終贏得了第一名。
2. 初中生:老師給我們出了一個很難的問題,但是小玲出奇劃策,很快就解決了。
3. 高中生:面對高考的壓力,我們要學會出奇劃策,找到有效的學習方法。
4. 大學生:在創業過程中,我們需要出奇劃策,找到獨特的商業模式。
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