配享從汜造句
成語(Idiom):配享從汜
發音(Pronunciation):pèi xiǎng cóng sì
基本含義(Basic Meaning):指人們互相配合、共同享受幸福生活。
詳細解釋(Detailed Explanation):配享從汜源自《詩經·大雅·民勞》:“有配享之德,四方輻湊。”其中,“配享”指人們相互配合,共同享受幸福;“從汜”指四方人們輻湊而來。這個成語形容人們團結一心,共同享受幸福生活。
使用場景(Usage Scenarios):可以用來形容家庭、團隊、社會等各個層面的人們相互合作,共同創造幸福和諧的生活。
故事起源(Story Origin):《詩經·大雅·民勞》是中國古代的一部詩集,其中的《民勞》一章描述了人們勞動的辛苦和團結合作的精神。其中的“有配享之德,四方輻湊”一句,表達了人們相互配合、共同享受幸福的美好愿望。
成語結構(Structure of the Idiom):動賓結構,由“配享”和“從汜”兩個部分組成。
例句(Example Sentences):
1. 他們配享從汜,共同創造了美好的家庭生活。
2. 團隊成員之間配享從汜,共同完成了這個項目。
3. 社區居民配享從汜,共同建設了一個和諧宜居的社區。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“配享”理解為人們互相配合,共享幸福;“從汜”理解為四方輻湊。可以通過與家庭、團隊、社區等相關聯的場景進行聯想記憶。
延伸學習(Extended Learning):可以學習其他與團結合作、共同創造幸福生活相關的成語,如“眾志成城”、“同舟共濟”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生(10歲):我們要在學校里配享從汜,共同學習,共同進步。
2. 初中生(14歲):班級里的同學們要配享從汜,共同參加社會實踐活動,為社會做貢獻。
3. 高中生(17歲):大家要在高考備戰中配享從汜,相互幫助,共同取得好成績。
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