抑揚頓挫造句

更新時間:2024-06-14 04:08:23

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成語（Idiom）：抑揚頓挫

發(fā)音（Pronunciation）：yì yáng dùn cuò

基本含義（Basic Meaning）：形容說話或文章的語調、節(jié)奏不連貫，跌宕起伏。

詳細解釋（Detailed Explanation）：抑揚頓挫是由“抑揚”和“頓挫”兩個詞組成的成語。抑揚指的是語言的起伏變化，頓挫指的是節(jié)奏的停頓和跳動。抑揚頓挫形容說話或文章的語調、節(jié)奏不連貫，忽快忽慢，起伏不定。

使用場景（Usage Scenarios）：抑揚頓挫常用于形容文學作品或演講中的語調變化，也可用于形容人的說話風格或行為方式。這個成語通常用于貶義，表示說話或文章不流暢、不連貫，缺乏邏輯性。

故事起源（Story Origin）：抑揚頓挫最早出現(xiàn)在明代文學家楊慎所著《雜劇》中。楊慎在書中描寫了一位說話語調起伏變化的人，用了“抑揚頓挫”這個詞來形容他的說話風格。后來，這個詞成為了一個成語，用來形容一切語調起伏不定的情況。

成語結構（Structure of the Idiom）：抑揚頓挫是一個形容詞短語，由兩個意義相近的詞組成。

例句（Example Sentences）：

1. 演講時要注意掌握好語調，避免出現(xiàn)抑揚頓挫的情況。

2. 這篇文章的語調起伏不定，抑揚頓挫，讀起來很不舒服。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將抑揚頓挫想象成一條蜿蜒曲折的山路，行走起來起伏不定，忽上忽下，沒有規(guī)律可循。這樣的形象可以幫助記憶這個成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：進一步學習抑揚頓挫的相關成語，如“抑揚頓挫”、“抑揚頓挫之作”等，可以更好地理解和運用這個成語。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：他說話的時候抑揚頓挫，我聽得有點暈。

2. 初中生：這篇文章的語調抑揚頓挫，不容易理解。

3. 高中生：他的演講抑揚頓挫，缺乏邏輯性，很難令人信服。

4. 大學生：這部電影的節(jié)奏抑揚頓挫，有時激動，有時平淡，非常有趣。

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