頓綱振紀造句
成語(Idiom):頓綱振紀(dùn gāng zhèn jì)
發音(Pronunciation):dùn gāng zhèn jì
基本含義(Basic Meaning):指綱紀嚴明,秩序井然的狀態。
詳細解釋(Detailed Explanation):頓綱振紀形容社會秩序井然,紀律嚴明,各項事務有條不紊。這個成語源自《左傳·襄公二十九年》:“頓綱振紀,百官以治。”綱紀指的是國家法紀,頓綱即是恢復法紀的意思,振紀則表示恢復紀律。成語中的“頓”是指重新恢復,振則表示振作、恢復。所以,頓綱振紀形容國家或組織秩序恢復,紀律嚴明。
使用場景(Usage Scenarios):頓綱振紀常用于形容某個組織、團體或社會秩序恢復良好,各項事務有條不紊的情況。可以用于贊美國家政府、學校、企事業單位等組織的管理有序,紀律嚴明。也可以用于批評某個組織或團體秩序混亂,紀律松懈的情況。
故事起源(Story Origin):故事起源于《左傳·襄公二十九年》。當時,齊國的國家法紀松懈,秩序混亂,國家面臨危機。國君襄公決定重新恢復法紀,整頓國家秩序,使國家恢復正常。于是,他發布了一系列法令,加強紀律,整頓國家秩序,最終實現了國家的安定和繁榮。后來,人們用“頓綱振紀”來形容秩序恢復,紀律嚴明的情況。
成語結構(Structure of the Idiom):主謂結構,其中“頓綱”為主語,表示恢復紀律;“振紀”為謂語,表示振作、恢復。
例句(Example Sentences):
1. 新任校長上任后,立即采取了一系列措施,頓綱振紀,學校的管理秩序得到了極大的改善。
2. 這個國家政府在經歷一段混亂時期后,終于頓綱振紀,國家的各項事務開始有條不紊地進行。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶來記憶這個成語。可以想象一個國家或組織的法紀被打亂,秩序混亂,然后一個人站出來,用力一頓,重新恢復法紀,秩序恢復有序,紀律嚴明。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步了解中國古代法律制度和紀律,以及其他與秩序恢復、紀律嚴明相關的成語,如“秩序井然”、“紀律嚴明”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我們班的同學們都很守紀律,上課不吵鬧,真是頓綱振紀。
2. 初中生:學校舉行了一次紀律教育活動,讓我們認識到紀律的重要性,要時刻保持頓綱振紀的狀態。
3. 高中生:作為學生干部,我們要帶頭遵守校紀校規,保持學校的頓綱振紀,為同學們樹立榜樣。
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