內應外合造句
成語(Idiom):內應外合(nèi yìng wài hé)
發音(Pronunciation):nèi yìng wài hé
基本含義(Basic Meaning):指內外相應,內外配合,形容事物內部和外部的各種因素相互配合,協作一致。
詳細解釋(Detailed Explanation):內應外合是由“內應”和“外合”兩個詞語組成的成語。其中,“內應”表示內部響應或內部配合,指事物內部各個部分之間相互協調、相互配合;“外合”表示外部合作或外部配合,指事物與外部環境相互協調、相互配合。因此,內應外合形容事物內部和外部的各種因素相互配合,協作一致。這種配合和協作的狀態往往能夠使事物達到最佳狀態,發揮最大的效果。
使用場景(Usage Scenarios):內應外合可以用于形容各種事物內部和外部的配合和協作,例如:
- 形容團隊內部成員之間的合作與配合,共同完成任務。
- 形容企業內部各個部門之間的協作,共同實現企業目標。
- 形容個人與外部環境之間的適應和協調,取得成功。
故事起源(Story Origin):關于內應外合的具體故事起源暫無確切記載。
成語結構(Structure of the Idiom):內應外合是一個由兩個詞語組成的四字成語。
例句(Example Sentences):
1. 團隊內部成員之間的內應外合,使得項目順利完成。
2. 只有內外配合,企業才能夠在市場競爭中立于不敗之地。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過以下方法記憶內應外合:
1. 將“內應”和“外合”分別記憶為兩個獨立的詞語,然后聯想它們的意義和用法。
2. 創造自己的記憶故事或者場景,將內應和外合的含義融入其中,幫助記憶。
延伸學習(Extended Learning):
1. 深入了解其他與內應外合相關的成語,例如“內外交困”、“內外因果”等。
2. 閱讀相關的文章、書籍或者新聞,了解內應外合在不同領域的應用和實踐。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
- 小學生:我們班級內應外合,一起參加運動會,取得了好成績。
- 初中生:只有內外配合,我們才能夠完成學校布置的各項任務。
- 高中生:在備戰高考的過程中,我們班級的內應外合非常好,互相幫助取得了好成績。
精品推薦
- 天門市05月30日天氣:多云,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:27/21℃
- 民和縣05月30日天氣:小雨轉中雨,風向:東南風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:27/13℃
- 宣城市05月30日天氣:小雨轉陰,風向:北風,風力:<3級,氣溫:27/21℃
- 裕民縣05月30日天氣:小雨轉晴,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:19/8℃
- 屯昌縣05月30日天氣:多云,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:36/24℃
- 陽城縣05月30日天氣:多云,風向:西南風,風力:<3級,氣溫:24/16℃
- 吉木乃縣05月30日天氣:小雨轉晴,風向:無持續風向,風力:<3級轉3-4級,氣溫:14/6℃
- 達日縣05月30日天氣:晴轉多云,風向:西南風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:20/3℃
- 尖扎縣05月30日天氣:小雨轉中雨,風向:東風,風力:<3級,氣溫:25/11℃
- 稷山縣05月30日天氣:多云,風向:西風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:24/18℃