攘往熙來造句
成語(Idiom):攘往熙來(rǎng wǎng xī lái)
發音(Pronunciation):rǎng wǎng xī lái
基本含義(Basic Meaning):指把過去的矛盾和不和諧的局面轉變為和諧、繁榮的現象。
詳細解釋(Detailed Explanation):攘指排除、除去;往指過去的不和諧、不順利的事物;熙指和諧、繁榮;來指未來的美好局面。攘往熙來表示通過排除過去的不和諧因素,創造出和諧、繁榮的局面。
使用場景(Usage Scenarios):常用于描述轉變局面的過程,特別是在政治、經濟或社會領域中,形容由不和諧的局面轉變為和諧、繁榮的狀態。
故事起源(Story Origin):這個成語出自《左傳·宣公十三年》。當時,齊國內部有很多不和諧的因素,國力衰弱,百姓生活困苦。宣公上臺后,他通過排除內外的不和諧因素,推行改革,使得國家逐漸繁榮起來。人們用“攘往熙來”來形容這一局面的轉變。
成語結構(Structure of the Idiom):四個字的固定結構,形容詞+動詞+形容詞+動詞。
例句(Example Sentences):
1. 經過努力,我們成功地將原先的沖突局面攘往熙來。
2. 這個地區經過多年的發展,已經從貧窮落后的狀態攘往熙來。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶攘往熙來的意思。想象一個人在排除過去的不和諧因素后,迎接著和諧、繁榮的未來,這個過程就是攘往熙來。
延伸學習(Extended Learning):可以學習其他與轉變、改革相關的成語,如“改過自新”、“脫胎換骨”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生(7-12歲):經過老師的輔導,我的成績從不及格攘往熙來了。
2. 初中生(13-15歲):我班級經過大家的努力,從原先的混亂狀態攘往熙來。
3. 高中生(16-18歲):經過幾年的努力,我們學校的教育質量攘往熙來,成績有了顯著提升。
4. 大學生(19-22歲):我們大學經過改革,教學質量和學生發展都攘往熙來了。
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