連帙累牘造句
成語(Idiom):連帙累牘
發音(Pronunciation):lián zhì lèi dú
基本含義(Basic Meaning):形容文章或文件數量繁多、內容豐富。
詳細解釋(Detailed Explanation):連帙,古代用來裝書的木箱子;累牘,古代用來寫字的竹簡。連帙累牘意指書籍和文字數量多到無法計數的程度。這個成語常用來形容文章或文件數量非常龐大,內容豐富。
使用場景(Usage Scenarios):常用于形容文學作品或研究報告等內容非常豐富,篇幅很長的情況。也可以用來形容某人的寫作或學術造詣非常深厚,作品或研究成果非常豐富。
故事起源(Story Origin):《左傳·莊公二十五年》有“連帙累牘,不暇自哂”之句,意指文章和文件數量繁多到連自己都笑不出來。后來,人們將這句話中的“連帙累牘”作為一個成語,用來形容文章或文件數量繁多。
成語結構(Structure of the Idiom):連帙累牘屬于四字成語,由兩個形容詞性的詞語組成。
例句(Example Sentences):
1. 他的論文內容連帙累牘,是一部寶貴的學術瑰寶。
2. 這部小說的情節連帙累牘,讀起來非常過癮。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶來記憶這個成語。可以想象一個房間里堆滿了裝滿書籍的木箱子和寫滿字跡的竹簡,形成一幅畫面,以幫助記憶連帙累牘的含義。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與文字、書籍和文章相關的成語,如“紙上談兵”、“文不對題”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生(8歲):我爸爸的書房里連帙累牘,我都不知道從哪本書開始看。
2. 初中生(14歲):老師布置的作業連帙累牘,我得花很多時間才能完成。
3. 高中生(17歲):這本歷史書記載了很多連帙累牘的歷史事件,我需要仔細研讀。
4. 大學生(20歲):我的研究論文連帙累牘,我花了很多時間整理和撰寫。
5. 成年人(30歲):我整理家里的文件時發現了一堆連帙累牘的舊賬單,真是讓人頭疼。
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