刨根問底造句
成語(Idiom):刨根問底
發音(Pronunciation):páo gēn wèn dǐ
基本含義(Basic Meaning):指追究問題的根本原因,探求事物的真相。
詳細解釋(Detailed Explanation):刨根問底是由兩個詞語組成的成語。刨根表示深入探究的意思,問底表示追問事物的根本原因。這個成語形象地描述了一個人或團體為了找到問題的真相,不畏艱難,不達目的不罷休的態度。
使用場景(Usage Scenarios):刨根問底常常用于形容對某個問題進行深入研究或追根溯源的情況。可以用于形容科學家、調查記者、律師等職業中需要追求真相的情景,也可以用于形容個人在生活中對待問題的態度。
故事起源(Story Origin):刨根問底這個成語的起源可以追溯到古代的一位名叫劉備的歷史人物。劉備是三國時期蜀漢的創始人之一,他是一個非常重視真相和公正的人。據說有一次劉備在一次宴會上,聽到有人說他的朋友關羽被殺了,但是他并不相信這個消息,因為他相信朋友關羽是一個非常勇敢的人。于是他決定親自去調查,追問事情的真相。最終他發現,關羽并沒有被殺,而是被敵人俘虜了。劉備的這種追求真相的精神,深深地影響了后來的人們,并形成了這個成語。
成語結構(Structure of the Idiom):Subject + 刨根問底
例句(Example Sentences):
1. 他對這個問題刨根問底,最終揭露了真相。
2. 調查記者為了揭露黑暗的內幕,不斷刨根問底。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“刨根問底”與深入探究的形象聯系起來,例如想象自己在探險中刨開地面,一層一層地尋找問題的根源。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與追求真相、深入研究相關的成語,如“如魚得水”、“一探究竟”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我喜歡刨根問底,因為那樣可以找到問題的答案。
2. 初中生:老師教我們要有刨根問底的精神,不要只停留在表面。
3. 高中生:科學研究需要刨根問底的精神,只有深入研究才能取得突破。
4. 大學生:在寫論文時,要進行充分的刨根問底,確保研究的可靠性。
5. 成年人:面對社會問題,我們應該有刨根問底的態度,不輕易相信表面的解釋。
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