風流蘊藉造句
成語(Idiom):風流蘊藉(fēng liú yùn jié)
發音(Pronunciation):fēng liú yùn jié
基本含義(Basic Meaning):形容人的風度和文采十分優雅、高尚。
詳細解釋(Detailed Explanation):風流蘊藉是一個由形容詞和名詞組成的成語,形容一個人的風度和文采十分優雅、高尚。其中,“風流”指人的風度和舉止優雅,有韻味;“蘊藉”指內心富有深沉的思考和情感。這個成語通常用來描述那些有修養、有內涵的人。
使用場景(Usage Scenarios):風流蘊藉這個成語通常用來稱贊一個人的文化修養和內涵,可以用于各種場合,比如贊美一位文學家的作品風格獨特、深入人心,也可以用來形容一個人的談吐舉止高雅、有韻味。
故事起源(Story Origin):風流蘊藉這個成語最早出現在清代文人袁枚的《隨園詩話》中。袁枚在書中寫道:“予讀書,多少年,所讀之書,蘊藉頗多,風流蘊藉者頗難。”他用這個成語來形容一些優秀的作品。后來,這個成語逐漸流傳開來,成為一種贊美文化修養和內涵的方式。
成語結構(Structure of the Idiom):風流蘊藉是一個由兩個形容詞組成的成語,形容詞的順序不能顛倒。
例句(Example Sentences):
1. 他的文章風流蘊藉,引人入勝。
2. 這幅畫的構圖風流蘊藉,給人一種美的享受。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶來記憶這個成語。可以想象一個人穿著風度翩翩的衣服,手里拿著一本厚重的書,內心充滿了深沉的思考和情感,這樣可以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與風度和文采相關的成語,比如“風華正茂”、“風度翩翩”等,從而擴大詞匯量和語言表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:他的書法作品風流蘊藉,字字有靈氣。
2. 初中生:這位老師的講課風流蘊藉,讓我們受益匪淺。
3. 高中生:他的詩歌作品風流蘊藉,充滿了深情和哲理。
4. 大學生:這位教授的演講風流蘊藉,給我們帶來了很多啟發。
-
1、近百年來,吳士大夫以風流蘊藉稱者,首推吳文定。2、大氣場狼煙滾滾、波瀾壯闊,大氣派忠肝義膽、俠骨柔魂,其中文風劍氣、風流蘊藉、恩怨交織而咄咄逼人。3、胡鐵花的粗率、直爽,與楚留香的風流蘊藉,正好相得益彰,在此,古龍充分擷取。4、他們有的沉練渾成、震憾人心,有的風流蘊藉、飄飄若詩,更有的幽默風趣、... [查看全部]
精品推薦
- 陽城縣05月30日天氣:多云,風向:西南風,風力:<3級,氣溫:24/16℃
- 靈武市05月30日天氣:晴轉小雨,風向:無持續風向,風力:<3級轉3-4級,氣溫:31/12℃
- 同德縣05月30日天氣:小雨,風向:東風,風力:<3級,氣溫:22/7℃
- 喀什區05月30日天氣:陰,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:26/16℃
- 阿圖什市05月30日天氣:陰,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:27/13℃
- 海西州05月30日天氣:晴轉多云,風向:西南風,風力:<3級,氣溫:22/10℃
- 文昌市05月30日天氣:多云,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:35/25℃
- 塔城地區05月30日天氣:晴,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:17/5℃
- 剛察縣05月30日天氣:小雨轉雨夾雪,風向:西南風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:16/2℃
- 托里縣05月30日天氣:小雨,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:17/6℃