支離繁碎造句
成語(Idiom):支離繁碎(zhī lí fán suì)
發音(Pronunciation):zhī lí fán suì
基本含義(Basic Meaning):指事物分散、零散,沒有整體性和完整性。
詳細解釋(Detailed Explanation):形容事物的各個部分分散、零散,沒有組織和整體性,缺乏連貫性。
使用場景(Usage Scenarios):可以用于描述事物的組成部分分散、雜亂無章,或者形容文章、論述等內容沒有條理、連貫。
故事起源(Story Origin):這個成語最早出現在南朝宋文帝劉義隆的《世說新語》中,其中有一則故事講述了一位叫楊德祖的人,他的家里擺滿了各種東西,非常雜亂。后來,人們就用“支離繁碎”來形容事物的分散和零散。
成語結構(Structure of the Idiom):主要由三個詞組成,分別是“支離”、“繁”和“碎”。
例句(Example Sentences):
1. 這篇文章寫得支離繁碎,缺乏條理。
2. 他的思維方式支離繁碎,難以理解。
3. 這個項目的計劃太支離繁碎了,需要重新整理。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“支離繁碎”比喻為一堆零散的碎片,沒有組織和整體性。可以通過想象一堆碎片的形象來記憶這個成語。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與“支離繁碎”相關的成語,如“支離破碎”、“支離破碎”等,加深對這類成語的理解和應用能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我的玩具被我弟弟弄得支離繁碎了。
2. 初中生:他的作文內容支離繁碎,沒有邏輯關系。
3. 高中生:這個項目的計劃太支離繁碎了,需要重新整理。
4. 大學生:這本書的章節安排支離繁碎,需要重新編排。
精品推薦
- 臺中市05月30日天氣:多云轉陰,風向:北風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:33/24℃
- 建湖縣05月30日天氣:陰,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:22/18℃
- 萬寧市05月30日天氣:多云,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:34/25℃
- 和田市05月30日天氣:陰,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:25/15℃
- 墨玉縣05月30日天氣:陰,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:25/13℃
- 巴楚縣05月30日天氣:陰,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:29/16℃
- 金鳳區05月30日天氣:晴轉小雨,風向:無持續風向,風力:<3級轉3-4級,氣溫:31/14℃
- 溫宿縣05月30日天氣:多云轉晴,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:26/12℃
- 烏魯木齊市05月30日天氣:晴轉多云,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:20/10℃
- 瑪納斯縣05月30日天氣:多云轉陰,風向:東北風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:25/13℃