民窮財匱造句
成語(Idiom):民窮財匱
發音(Pronunciation):mín qióng cái kuì
基本含義(Basic Meaning):指國家或民眾貧窮,財政困難。
詳細解釋(Detailed Explanation):民窮財匱是一個由四個字組成的成語,其中“民”指民眾,“窮”表示貧窮,“財”表示財富,“匱”表示匱乏。整個成語意味著國家或民眾貧窮,財政困難。
使用場景(Usage Scenarios):這個成語常用于形容國家或民眾的經濟狀況不佳,財政困難,缺乏財富。可以用來描述一個國家的經濟困境,或者一個人的財務困擾。
故事起源(Story Origin):這個成語的故事起源于中國古代的一位政治家孫武。孫武是春秋時期的軍事家和政治家,他在《孫子兵法》中寫道:“故民窮則匱,匱則怨。”意思是,如果人民貧窮,國家就會缺乏財富,進而引發怨恨。后來,這句話被引申為成語“民窮財匱”。
成語結構(Structure of the Idiom):這個成語由四個漢字組成,分別是“民”、“窮”、“財”和“匱”。
例句(Example Sentences):
1. 這個國家的經濟一直不景氣,民窮財匱。
2. 這個家庭的生活條件很差,民窮財匱。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將這個成語的每個字拆分開來記憶。例如,“民”可以聯想到人民,“窮”可以聯想到貧窮,“財”可以聯想到財富,“匱”可以聯想到匱乏。通過將這些關鍵詞聯想在一起,可以更容易記住成語的含義。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與經濟狀況相關的成語,例如“民富國強”、“財源廣進”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我的家鄉很窮,民窮財匱,我們需要共同努力改變這種狀況。
2. 初中生:這個國家的經濟一直不景氣,民窮財匱,我們需要采取措施刺激經濟發展。
3. 高中生:在這個全球化的時代,民窮財匱的國家將很難在國際競爭中脫穎而出。
4. 大學生:面對民窮財匱的現實,我們應該注重創新,提高國家的整體競爭力。
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1、雖然凱旋而歸,班師回朝,但師老兵疲,民窮財匱,國力大損,元氣大喪。 2、今若許倭以數千萬之巨款,部庫既空,洋債又積,無論若何羅掘,要歸竭百性之脂膏,飽寇讎之溪壑,一旦民窮財匱,盜賊乘之而起。 [查看全部]
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