百廢待興造句
成語(Idiom):百廢待興
發音(Pronunciation):bǎi fèi dài xīng
基本含義(Basic Meaning):指許多事物都廢棄了,等待著重整修復。形容社會、國家等需要進行全面整頓、改革的狀態。
詳細解釋(Detailed Explanation):百廢待興是由“百廢”和“待興”兩部分組成的成語。其中,“百廢”指許多事物的廢棄、破敗,代表了社會、國家等各個方面存在的問題和困境;“待興”指等待重整、興盛。整個成語的意思是許多事物都廢棄了,等待著重整修復,形容社會、國家等需要進行全面整頓、改革的狀態。
使用場景(Usage Scenarios):百廢待興這個成語常常用來形容社會、國家等需要進行全面整頓、改革的狀態。也可以用來形容一個組織、企業或個人發展的困境,需要進行全面整改和改進。
故事起源(Story Origin):百廢待興這個成語的故事起源于南宋時期的文學家、政治家王安石。王安石在任職宰相期間,提出了一系列的變法措施,試圖改革當時社會的種種弊端和問題。他在一篇《答百官問》的文章中用了“百廢待興”這個成語,形容了當時社會的狀況,表達了他對國家改革的期望。
成語結構(Structure of the Idiom):百廢待興是一個由四個漢字組成的成語,其中前兩個字“百廢”是形容詞短語,后兩個字“待興”是動詞短語。
例句(Example Sentences):
1. 社會發展到了一定階段,必然會出現各種問題,但只要我們齊心協力,一定能讓百廢待興的社會煥發新的生機。
2. 這家公司經營不善,陷入了百廢待興的困境,需要進行全面整改和創新。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將百廢待興這個成語拆分為“百廢”和“待興”兩個部分來記憶。百廢指許多事物的廢棄,待興指等待興盛。通過將兩個部分分開記憶,然后再聯想到它們組合在一起的含義,可以更容易記住這個成語的意思。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與社會改革、整頓有關的成語,如“改弦易轍”、“革故鼎新”等,以豐富自己的成語知識。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我們的學校設施老舊,校長說要進行全面整修,讓學校從百廢待興中重新煥發生機。
2. 初中生:這個社區環境臟亂差,居民們都希望政府能夠加大力度,讓社區擺脫百廢待興的狀態。
3. 高中生:這個國家經濟發展停滯不前,需要進行全面改革,讓國家從百廢待興中重新崛起。
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