沉吟章句造句
成語(Idiom):沉吟章句
發音(Pronunciation):chén yín zhāng jù
基本含義(Basic Meaning):指人在沉思、思考時,語言表達得凝重、深沉。
詳細解釋(Detailed Explanation):沉吟章句是由“沉吟”和“章句”兩個詞組成的成語。沉吟指思考、沉思,章句指文章的詞章句讀。這個成語形容人在思考的過程中,表達得凝重、深沉,字句有章法。
使用場景(Usage Scenarios):這個成語可以用來形容人的思考態度或者書寫風格,多用于文學作品、書法評論等領域。
故事起源(Story Origin):《后漢書·班彪傳》中有這樣一個故事:班彪是東漢末年的一位著名文學家和歷史學家,他非常注重文字的表達和修辭技巧。有一次,他在寫作時,沉思良久,才寫下幾個字。當時有人問他為何如此沉吟,他回答說:“我寫文章不是為了趕時間,而是要求字句有章法,才能表達我的思想。”從此,人們用“沉吟章句”來形容他的寫作風格。
成語結構(Structure of the Idiom):主謂結構
例句(Example Sentences):
1. 他在寫作時總是沉吟章句,字字句句都很有深意。
2. 這位詩人的作品總是充滿了沉吟章句,給人以深思之感。
3. 他的演講中充滿了沉吟章句,讓人們對他的觀點產生了興趣。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過想象一位文學家在寫作時思考良久,字句有章法的場景來記憶這個成語。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習班彪的著作和其他與文學、修辭技巧相關的成語和詞語。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我在寫作文時,會沉吟章句,讓我的作文更有深度。
2. 初中生:這篇文章的語言很沉吟章句,讀起來很有感覺。
3. 高中生:他的詩歌充滿了沉吟章句,讀起來讓人陶醉其中。
4. 大學生:在寫論文時,我會注重字句的章法,力求達到沉吟章句的效果。
精品推薦
- 白城市05月30日天氣:多云,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:25/14℃
- 烏魯木齊縣05月30日天氣:晴轉多云,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:20/10℃
- 化隆縣05月30日天氣:小雨轉中雨,風向:東南風,風力:<3級,氣溫:20/6℃
- 且末縣05月30日天氣:陰,風向:東北風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:26/11℃
- 民和縣05月30日天氣:小雨轉中雨,風向:東南風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:27/13℃
- 夏縣05月30日天氣:晴轉多云,風向:西風,風力:<3級,氣溫:25/18℃
- 瑪多縣05月30日天氣:小雨轉雨夾雪,風向:西風,風力:4-5級轉3-4級,氣溫:16/1℃
- 南沙群島05月30日天氣:雷陣雨,風向:西南風,風力:4-5級轉5-6級,氣溫:31/26℃
- 玉樹05月30日天氣:晴轉多云,風向:西南風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:23/4℃
- 果洛05月30日天氣:小雨,風向:東南風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:20/0℃