化被萬方造句
成語(Idiom):化被萬方(huà bèi wàn fāng)
發音(Pronunciation):huà bèi wàn fāng
基本含義(Basic Meaning):指一個人的學問、才能、思想等受到廣泛的影響和接受,能夠受益于眾多人的智慧和經驗。
詳細解釋(Detailed Explanation):化被萬方源自《左傳·宣公十五年》:“使民化被萬方。”其中,“化”指的是接受外界的影響并進行轉化,使自己得到提升;“被”表示被動接受;“萬方”意指廣泛的地方,代表眾多人的智慧和經驗。
使用場景(Usage Scenarios):常用于形容一個人具有廣博的知識和才能,能夠受益于各方面的智慧和經驗。也可用于形容一個人具有開放的心態,愿意接受不同的意見和觀點。
故事起源(Story Origin):相傳,戰國時期,齊國有一位名叫孟嘗君的賢臣,他非常聰明且有學問,經常向各地的名士請教學問。一次,他聽說有一位智者在秦國,于是他親自前往,請教智者的見解。智者告訴他:“你是一個聰明而有學問的人,但是你只能受益于我一個人的智慧。如果你能虛心地向眾多智者學習,你的學問將會得到更大的提升。”孟嘗君深受啟發,回到齊國后,他廣泛請教各地的名士,從而提升了自己的學問和才能。后來,人們用“化被萬方”來形容孟嘗君的學問得到廣泛的影響和提升。
成語結構(Structure of the Idiom):動詞+被動詞+名詞+名詞
例句(Example Sentences):
1. 他廣泛閱讀各種書籍,不斷向各方面的專家請教,化被萬方,成為了一位博學多才的學者。
2. 在這個信息發達的時代,我們應該保持開放的心態,虛心向他人學習,化被萬方,提升自己的素質。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶來記憶這個成語。可以想象自己站在一個廣闊的地方,周圍有許多智者圍繞著你,向你傳授知識和經驗,你虛心接受并進行轉化,最終化被萬方。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習孟嘗君的故事,了解他在齊國的貢獻和影響。同時,也可以學習其他類似意義的成語,如“博采眾長”、“集思廣益”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我喜歡讀各種書籍,因為讀書可以化被萬方,讓我變得更聰明。
2. 初中生:我覺得虛心向他人學習很重要,因為只有這樣才能化被萬方,不斷提升自己的能力。
3. 高中生:在學習過程中,我會積極向老師請教問題,化被萬方,使自己的學習更加全面和深入。
4. 大學生:大學是一個知識的寶庫,我希望能夠充分利用這個機會,與各方面的人交流學習,化被萬方,拓寬自己的視野。
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1、洙泗毓秀,尼山靈光;圣人出世,化被萬方。 2、禹湯;大哉孔子,化被萬方……全體教師齊誦“孔子贊”:大哉孔子,天地化身,萬教至圣,道貫乾坤……而后全體教師行禮。 [查看全部]
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