由表及里造句
成語(Idiom):由表及里
發(fā)音(Pronunciation):yóu biǎo jí lǐ
基本含義(Basic Meaning):從外表到內(nèi)部,從表面到本質(zhì)。
詳細解釋(Detailed Explanation):指從外觀、表面現(xiàn)象等方面逐步推導出內(nèi)在的本質(zhì)、實質(zhì)或真相。
使用場景(Usage Scenarios):可以用來形容分析問題、解決問題時,要從表面現(xiàn)象出發(fā),逐步深入研究,找出問題的本質(zhì)和根源。
故事起源(Story Origin):這個成語最早出自《左傳》中的一篇名為《昭公四年》的文章。文章中描述了一個叫劉子驥的人,他在選擇馬匹時,不僅僅看馬的外表,還要深入觀察馬的內(nèi)在品質(zhì)和潛力。這個故事后來被人們用來形容分析問題時的思維方法。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):由表及里是一個由三個漢字組成的成語,其中“由”表示“從”,“表”表示“外表”,“及”表示“到”,“里”表示“內(nèi)部”。
例句(Example Sentences):
1. 他在研究問題時,總是能由表及里,找出問題的本質(zhì)。
2. 這個科學家通過觀察實驗數(shù)據(jù),由表及里地揭示了這個現(xiàn)象的規(guī)律。
3. 他的分析思維很強,總是能夠從表面現(xiàn)象中,由表及里地找出問題的解決辦法。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將這個成語與觀察問題的方法聯(lián)系起來,想象自己在分析問題時,從外表逐漸深入,一層一層地揭示問題的本質(zhì)。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他類似的成語,如“由淺入深”、“由表及里”等,來拓展對問題分析和解決的思維方法。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我在做科學實驗時,也要由表及里地觀察,才能找出實驗的規(guī)律。
2. 初中生:老師在教我們寫作文時,總是鼓勵我們要由表及里地描寫人物形象。
3. 高中生:學習歷史時,我們要由表及里地分析事件的原因和結(jié)果。
4. 大學生:在研究課題時,要由表及里地深入研究,才能得出準確的結(jié)論。
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