觸類而長造句

更新時(shí)間:2024-04-18 05:04:48

觸類而長所有造句

成語（Idiom）：觸類而長（chù lè ér cháng）

發(fā)音（Pronunciation）：chù lè ér cháng

基本含義（Basic Meaning）：通過觸類類比而得到長進(jìn)，從一個(gè)事物的特點(diǎn)或經(jīng)驗(yàn)中推廣到其他事物上，以此獲得更廣泛的知識或經(jīng)驗(yàn)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：觸類而長是指通過觸發(fā)類似的事物來獲得更多的知識或經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我們遇到一個(gè)新的事物或情況時(shí)，我們可以將其與我們已經(jīng)了解的類似事物進(jìn)行比較，從而推廣我們的知識和經(jīng)驗(yàn)。這種觸類而長的能力可以幫助我們更好地理解和應(yīng)對新的情況。

使用場景（Usage Scenarios）：觸類而長可以用來形容一個(gè)人善于通過類比和推理來學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識。這個(gè)成語常用于教育、學(xué)習(xí)和工作場景中，鼓勵人們通過觸發(fā)類似的事物來積累更多的知識和經(jīng)驗(yàn)。

故事起源（Story Origin）：觸類而長這個(gè)成語最早出現(xiàn)在《韓非子·五蠹》一篇中。故事講述了一個(gè)農(nóng)夫在看到蛇的行動后，能夠觸類而長，運(yùn)用類似的策略來處理他的問題。這個(gè)故事表達(dá)了通過觸發(fā)類似的事物來學(xué)習(xí)和進(jìn)步的意義。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：成語觸類而長由四個(gè)漢字組成，其中“觸”表示觸發(fā)，引發(fā)；“類”表示類似，相似；“而”表示連接；“長”表示學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

例句（Example Sentences）：

1. 他善于觸類而長，通過閱讀不同領(lǐng)域的書籍來拓寬自己的知識面。

2. 這位老師教我們通過觸類而長的方法來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓我們更好地理解和應(yīng)用知識。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“觸類而長”與類似的成語“博覽群書”進(jìn)行聯(lián)想記憶，因?yàn)閮蓚€(gè)成語都強(qiáng)調(diào)了通過學(xué)習(xí)和積累知識來提高自己的能力。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：觸類而長是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)方法，可以通過閱讀、觀察和思考來培養(yǎng)這種能力。除了學(xué)習(xí)成語，還可以嘗試觸類而長的方法來解決問題和應(yīng)對新的情況。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我通過觀察爸爸媽媽做飯的方法，觸類而長，學(xué)會了做一道簡單的菜。

2. 初中生：我在學(xué)習(xí)科學(xué)的過程中，通過觸類而長的方法，將物理和化學(xué)的知識應(yīng)用到生活中。

3. 高中生：我在準(zhǔn)備高考時(shí)，通過觸類而長的學(xué)習(xí)方法，將不同學(xué)科的知識互相聯(lián)系，提高了整體的學(xué)習(xí)效果。

4. 大學(xué)生：我通過觸類而長的思維方式，在不同的學(xué)科領(lǐng)域中發(fā)現(xiàn)了一些共同的規(guī)律和原理。

希望以上學(xué)習(xí)指南對你有幫助！

觸類而長造句（1）-5條

1、引而伸之,觸類而長之,天下之能事畢矣。2、是以君子奪神功改天命,目力之功,工力之具,趨全避缺,增高益下,微妙在智,觸類而長,玄通陰陽,功奪造化。3、是故四營而成易,十有八變而成卦,八卦而小成,引而伸之,觸類而長之,天下之能事畢矣。4、或合而為一,因離而為八,各隨師之多少,觸類而長。5、世之好道者... [查看全部]