著書立說造句

更新時間:2024-06-16 20:44:10

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成語（Idiom）：著書立說

發音（Pronunciation）：zháo shū lì shuō

基本含義（Basic Meaning）：指根據書本上的知識，進行言辭表達，進行辯論或辯駁。

詳細解釋（Detailed Explanation）：著書立說是由兩個成語組成，分別是“著書”和“立說”。其中，“著書”表示根據書本上的知識，進行思考和研究；“立說”表示根據自己的理解和觀點，進行辯論或辯駁。結合起來，著書立說指的是根據書本知識進行辯論或辯駁，表達自己的觀點。

使用場景（Usage Scenarios）：這個成語可以用于形容一個人在辯論或辯駁時，能夠運用豐富的知識和理論進行思考和表達。也可以用于形容一個人在討論問題時，能夠根據書本知識進行分析和解釋。

故事起源（Story Origin）：這個成語的故事起源于《史記·平原君虞卿列傳》。故事中，平原君虞卿是一個非常聰明和有學問的人，他善于根據書本知識進行辯論和辯駁。因此，人們就用“著書立說”來形容他。

成語結構（Structure of the Idiom）：這個成語由兩個動詞和一個連詞組成，其中，“著書”和“立說”都是動詞，表示行為動作，而“立”是一個連詞，用于連接兩個動詞。

例句（Example Sentences）：

1. 他在辯論會上著書立說，給人留下了深刻的印象。

2. 這位教授非常擅長著書立說，他的演講引起了大家的興趣。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將這個成語拆分成兩個部分，分別記憶“著書”和“立說”的意思。同時，可以結合故事起源中的平原君虞卿，想象他在辯論時運用豐富的知識進行思考和表達，幫助記憶這個成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與“著書立說”相關的成語，如“腹有詩書”、“滿腹經綸”等，擴大對書本知識和辯論能力的理解。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我在班上著書立說，向同學們解釋了這個問題。

2. 初中生：參加辯論賽時，我著書立說，展示了我的觀點和理論。

3. 高中生：在課堂上，老師提出了一個問題，我著書立說，給出了自己的答案和分析。

4. 大學生：在學術討論會上，我著書立說，與其他專家進行了深入的辯論和交流。

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