兼而有之造句
成語(Idiom):兼而有之(jiān ér yǒu zhī)
發音(Pronunciation):jiān ér yǒu zhī
基本含義(Basic Meaning):兼具多個方面的特點或條件
詳細解釋(Detailed Explanation):兼而有之是一個四個字的成語,由“兼”、“而”、“有”和“之”組成。其中,“兼”表示兼具,同時具備;“而”表示連接兩個并列的動作或狀態;“有”表示存在;“之”表示指示代詞。這個成語的基本含義是指一個事物或情況具備多個方面的特點或條件。
使用場景(Usage Scenarios):兼而有之常用于描述一個事物或情況具備多個優點或特點的情況。它可以用來形容一個人具備多種才能或技能,也可以用來形容一個產品具備多種功能或特點。此外,它還可以用來形容一個方案或決策考慮到了多個因素或方面。
故事起源(Story Origin):兼而有之這個成語最早出現在《論語·子路》中,原文是:“君子務本,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本與!兼而有之,弗失道者,久而不息。”這段話的意思是說,君子應該注重根本,只有根本穩固才能發展壯大。孝順和尊敬兄長是仁的根本,而兼具這兩個品德的人,不會失去道德的準則,能夠長久地保持。
成語結構(Structure of the Idiom):兼而有之是一個四個字的成語,由兩個動詞“兼”和“有”以及兩個虛詞“而”和“之”組成。
例句(Example Sentences):
1. 他的演講兼而有之,既有深度又有幽默感。
2. 這款手機兼而有之,不僅功能強大,外觀也很漂亮。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“兼而有之”拆分成“兼而”和“有之”兩部分記憶。其中,“兼而”可以聯想成“兼具”,表示同時具備多個方面的特點;“有之”可以理解為“有這種情況”,表示存在這樣的情況。
延伸學習(Extended Learning):了解更多關于中國成語的用法和故事,可以閱讀相關的成語故事書籍或參考在線資源。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:她是一個兼而有之的學生,不僅學習好,還擅長運動。
2. 初中生:這個方案兼而有之,考慮到了各種因素和可能性。
3. 高中生:他的才華兼而有之,既擅長文學又擅長音樂。
4. 大學生:這本書兼而有之,既有理論知識又有實踐經驗。
希望這個學習指南能幫助你更好地理解和記憶“兼而有之”這個成語。如有需要,還可以進一步深入學習其他成語和相關知識。
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