殘編裂簡造句

更新時間:2024-06-15 05:00:14

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成語（Idiom）：殘編裂簡

發音（Pronunciation）：cán biān liè jiǎn

基本含義（Basic Meaning）：指文字或文章殘缺不全、斷裂破碎、簡略粗糙。

詳細解釋（Detailed Explanation）：殘編裂簡形容文字、文章等不完整、不連貫或簡陋粗糙的狀態。常用來形容寫作或創作中的不完美或不精細之處。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于文學、寫作、創作等領域，形容作品的不完整或不精細之處。

故事起源（Story Origin）：該成語出自《莊子·外物》：“夫水也，至清至濁，至濁又反至清。人之情也，亦復然。”意為水在清和濁之間變化，人的情感也是如此。這句話后來衍生出“殘編裂簡”的用法，形容文字或文章的不完整和不連貫。

成語結構（Structure of the Idiom）：四個漢字組成的成語，沒有特定的結構。

例句（Example Sentences）：

1. 這篇文章雖然內容豐富，但是寫作上有些殘編裂簡，需要重新修改。

2. 他的字寫得很漂亮，毫無殘編裂簡之處。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“殘編裂簡”這個成語與不完整、斷裂的形象聯系起來，形成強烈的視覺印象，有助于記憶。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與寫作、創作相關的成語，如“字斟句酌”、“文思泉涌”等，以豐富詞匯量和提升寫作能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我的作文寫得太快了，有些地方有殘編裂簡。

2. 初中生：老師批改我的作文時指出了一些殘編裂簡的地方，我要認真修改。

3. 高中生：寫作要注意細節，不能有殘編裂簡的問題，這樣才能提高作品的質量。

4. 大學生：在寫論文時，要避免出現殘編裂簡的情況，保證論文的完整性和準確性。

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