授業解惑造句
成語(Idiom):授業解惑
發音(Pronunciation):shòu yè jiě huò
基本含義(Basic Meaning):指教給學生知識,解答學生的疑惑。
詳細解釋(Detailed Explanation):授業解惑是由“授業”和“解惑”兩個詞組成的成語。其中,“授業”表示教授知識,傳授學問;“解惑”表示解答疑惑、解釋疑問。整個成語的含義是教師給學生傳授知識,并解答學生的疑問,幫助學生理解和消除困惑。
使用場景(Usage Scenarios):這個成語通常用來形容教師輔導學生學習的過程,也可以用來形容幫助他人解決難題或困惑的情境。
故事起源(Story Origin):《后漢書·楊震傳》中記載了一個故事,說楊震是東漢末年的一位著名學者和政治家,他在擔任官職期間,非常關心學生的學習情況。有一次,他聽說一位學生在學習上遇到了困難,于是他親自去授課,并耐心解答學生的疑問,幫助學生理解知識。后來,人們用“授業解惑”來形容這種教師關心學生、解答疑惑的行為。
成語結構(Structure of the Idiom):動賓結構。
例句(Example Sentences):
1. 老師經常在課堂上授業解惑,讓我們更好地理解知識。
2. 在學習中遇到困難時,我會向老師請教,他總是能夠給我授業解惑。
記憶技巧(Memory Techniques):可以分別記憶“授業”和“解惑”這兩個詞的意思,然后將其組合在一起理解成為教師幫助學生解答疑惑的意思。可以通過與故事起源相聯系,記住這個成語的背景故事。
延伸學習(Extended Learning):可以學習其他類似的成語,如“問道于盲”、“明知故問”等,來擴展對于教育、學習和解答疑惑的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:老師在課堂上給我們授業解惑,讓我們更好地學習知識。
2. 初中生:遇到數學難題時,老師總是能夠給我授業解惑,讓我理解得更透徹。
3. 高中生:老師在備考期間給我們授業解惑,幫助我們消除困惑,提高學習效果。
4. 大學生:在研究生階段,導師對我的研究方向進行了授業解惑,讓我更加明確研究的方向和目標。
精品推薦
- 臺中市05月30日天氣:多云轉陰,風向:北風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:33/24℃
- 建湖縣05月30日天氣:陰,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:22/18℃
- 萬寧市05月30日天氣:多云,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:34/25℃
- 和田市05月30日天氣:陰,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:25/15℃
- 墨玉縣05月30日天氣:陰,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:25/13℃
- 巴楚縣05月30日天氣:陰,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:29/16℃
- 金鳳區05月30日天氣:晴轉小雨,風向:無持續風向,風力:<3級轉3-4級,氣溫:31/14℃
- 溫宿縣05月30日天氣:多云轉晴,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:26/12℃
- 烏魯木齊市05月30日天氣:晴轉多云,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:20/10℃
- 瑪納斯縣05月30日天氣:多云轉陰,風向:東北風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:25/13℃