語(yǔ)簡(jiǎn)意賅造句

更新時(shí)間:2024-06-14 14:49:41

語(yǔ)簡(jiǎn)意賅所有造句

成語(yǔ)（Idiom）：語(yǔ)簡(jiǎn)意賅

發(fā)音（Pronunciation）：yǔ jiǎn yì gài

基本含義（Basic Meaning）：形容語(yǔ)言簡(jiǎn)練而意義深刻，表達(dá)清晰明了。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：語(yǔ)簡(jiǎn)意賅是一個(gè)由四個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，其中“語(yǔ)”指言語(yǔ)，即語(yǔ)言表達(dá)的方式；“簡(jiǎn)”表示簡(jiǎn)練，即簡(jiǎn)潔明了；“意”指意義；“賅”表示深刻而豐富。這個(gè)成語(yǔ)的含義是指言辭簡(jiǎn)潔而意義深遠(yuǎn)，能夠用簡(jiǎn)潔明了的方式表達(dá)出豐富的意思。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：語(yǔ)簡(jiǎn)意賅常用于贊美、評(píng)價(jià)或描述他人的言辭或文章。當(dāng)你想表達(dá)對(duì)別人的語(yǔ)言表達(dá)方式的贊賞時(shí)，可以使用這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容。

故事起源（Story Origin）：《左傳·僖公二十三年》中有一則故事與這個(gè)成語(yǔ)的意義相近。故事中，齊國(guó)的大夫孟孫將要出使晉國(guó)，他在出使前向齊國(guó)的君主請(qǐng)教如何在短時(shí)間內(nèi)向晉國(guó)的君主表達(dá)出自己的想法。君主告訴他：“語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，意義要豐富深遠(yuǎn)?！泵蠈O遵照君主的指示，成功地向晉國(guó)的君主表達(dá)出了自己的意思。后來(lái)，人們就用“語(yǔ)簡(jiǎn)意賅”來(lái)形容這種簡(jiǎn)練而深刻的表達(dá)方式。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主語(yǔ) + 謂語(yǔ) + 賓語(yǔ) + 賓補(bǔ)

例句（Example Sentences）：

1. 他的演講語(yǔ)簡(jiǎn)意賅，讓人深受啟發(fā)。

2. 這篇文章語(yǔ)簡(jiǎn)意賅，表達(dá)了作者的觀點(diǎn)。

3. 她的回答語(yǔ)簡(jiǎn)意賅，沒(méi)有絲毫拖泥帶水。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將成語(yǔ)的每個(gè)字的發(fā)音和意思記住，然后通過(guò)組合記憶成語(yǔ)的整體意義。可以通過(guò)多讀、多寫(xiě)和多使用這個(gè)成語(yǔ)來(lái)鞏固記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他與表達(dá)方式、文章寫(xiě)作、演講技巧相關(guān)的成語(yǔ)，如“言簡(jiǎn)意賅”、“字斟句酌”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：他的作文語(yǔ)簡(jiǎn)意賅，讓老師很喜歡。

2. 初中生：這篇演講語(yǔ)簡(jiǎn)意賅，讓我受益匪淺。

3. 高中生：他的論文語(yǔ)簡(jiǎn)意賅，充分展現(xiàn)了他的思考深度。

4. 大學(xué)生：她的文章語(yǔ)簡(jiǎn)意賅，引起了廣泛的討論。