發瞽披聾造句
成語(Idiom):發瞽披聾
發音(Pronunciation):fā gū pī lóng
基本含義(Basic Meaning):形容故意裝作不知道或不理解,敷衍了事。
詳細解釋(Detailed Explanation):發瞽披聾源自唐代杜甫的《秋夕》詩:“瞽者無惠,聾者無聲。”意為盲人沒有視力,聾人沒有聽力,因此他們對外界的事物無法感知,也無法作出回應。而“發瞽披聾”則表示有意裝作盲人或聾人,故意不理睬或敷衍了事。
使用場景(Usage Scenarios):常用于形容對別人的請求或問題敷衍搪塞,不認真對待。
故事起源(Story Origin):據說,唐代杜甫有一次去拜訪朋友,朋友的家中有一位盲人和一位聾人。杜甫見到他們后,故意對他們說了很多話,但他們卻沒有任何反應,仿佛聽不見、看不見一樣。杜甫為此感到很氣憤,后來寫下了《秋夕》這首詩,其中的“瞽者無惠,聾者無聲”成為后來“發瞽披聾”這個成語的來源。
成語結構(Structure of the Idiom):由三個詞組成,分別是“發”、“瞽”、“披聾”。
例句(Example Sentences):
1. 他對我的問題發瞽披聾,根本不愿意解決。
2. 這位領導對我們的建議發瞽披聾,完全不把我們的意見放在心上。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“發瞽披聾”與盲人和聾人的形象聯系起來,想象自己裝作盲人或聾人,故意不理睬別人的請求或問題。
延伸學習(Extended Learning):可以學習其他類似的成語,如“對牛彈琴”、“兔死狗烹”等,了解其含義和用法。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:老師問我問題,我發瞽披聾,裝作不知道。
2. 初中生:我向父母借錢出去玩,他們發瞽披聾,不肯借給我。
3. 高中生:老師提醒我要認真學習,但我卻發瞽披聾,沒有重視。
4. 大學生:同學們向我請教問題,我發瞽披聾,沒有給予幫助。
5. 成年人:領導給我布置任務,我發瞽披聾,只是敷衍了事。
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