匡合之功造句
成語(Idiom):匡合之功
發音(Pronunciation):kuāng hé zhī gōng
基本含義(Basic Meaning):指通過調和爭議雙方的意見,達到和諧統一的功勞。
詳細解釋(Detailed Explanation):匡合之功是一個由“匡合”和“之功”兩個詞組成的成語。匡合指調和、調解,之功指功勞、貢獻。這個成語的意思是通過調和爭議雙方的意見,達到和諧統一的功勞。它強調了調解爭議、和諧統一的重要性。
使用場景(Usage Scenarios):通常用于形容一個人通過調解爭端、協調雙方的意見,取得了和諧統一的成果。可以用來形容一個人在爭議中起到了關鍵的調和作用,解決了紛爭。
故事起源(Story Origin):關于匡合之功的故事不太明確,但它源自于中國古代的社會風俗和文化傳統。在古代,人們非常重視家庭和社會的和諧統一,因此匡合之功成為了一種被推崇的品質和能力。
成語結構(Structure of the Idiom):匡合之功由四個漢字組成,屬于形容詞短語結構。其中,“匡合”是動詞短語,表示調和、調解的動作;“之”是連詞,起到連接的作用;“功”是名詞,表示功勞、貢獻。
例句(Example Sentences):
1. 他在團隊中發揮了匡合之功,使大家團結一致,共同完成了任務。
2. 這位領導通過自己的努力,取得了匡合之功,解決了公司內部的分歧。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“匡合”與“功”兩個詞進行聯想,想象一個人通過調和爭議,取得了和諧統一的成果,從而記憶這個成語的意思。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習與和諧、調和相關的成語,如“和衷共濟”、“和而不同”等,以加深對這些成語的理解和應用能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:老師教我們要學會匡合之功,要善于與同學們和睦相處。
2. 初中生:班長通過自己的努力,發揮了匡合之功,使我們班團結一致,共同參加了校運動會。
3. 高中生:學生會主席在組織活動中展現了匡合之功,成功調和了不同意見,使活動取得了圓滿成功。
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