千棰打鑼,一棰定聲造句
成語(Idiom):千棰打鑼,一棰定聲
發音(Pronunciation):qiān chuī dǎ luó, yī chuī dìng shēng
基本含義(Basic Meaning):比喻事情的結果由一次決定,一次嘗試或一次行動決定。
詳細解釋(Detailed Explanation):千棰打鑼,一棰定聲這個成語源于中國古代制作樂器的工藝。古代制作鑼鼓時,制作人員會用千根木棰敲打鑼面,以此來檢驗鑼的音質和品質。只有經過千次敲打,才能找到合適的木棰,使鑼發出飽滿、清脆、悅耳的聲音。因此,千棰打鑼成為了一種比喻,意味著通過多次嘗試或行動,最終確定決策或結果。
使用場景(Usage Scenarios):用于形容事情的結果或決策是經過多次試驗或嘗試之后產生的,強調決策的準確性和確定性。可以用于工作、學習、生活等各個場景。
故事起源(Story Origin):相傳,古代有一個叫郭顯的人,他是制作鑼鼓的能手。一次,有人來找他制作鑼鼓,但是他一直不確定用哪種木棰敲打鑼面才能得到最佳效果。于是,他決定用千根木棰進行嘗試,最終找到了產生完美音質的那根木棰。這個故事流傳下來,成為了形容決策或結果經過多次嘗試才能確定的成語。
成語結構(Structure of the Idiom):千棰打鑼,一棰定聲的結構為“千棰打鑼”和“一棰定聲”兩個部分,前者表示多次嘗試或行動,后者表示最終決定或結果。
例句(Example Sentences):
1. 他經過千棰打鑼,一棰定聲,最終選定了最合適的方案。
2. 這個項目經過千棰打鑼,一棰定聲,才得以順利進行下去。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶來記憶這個成語。可以想象自己在制作鑼鼓時,用千根木棰敲打鑼面,直到找到最合適的那根木棰,使鑼發出完美的聲音。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他類似意義的成語,如“百尺竿頭,更進一步”、“一石二鳥”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我們要經過千棰打鑼,一棰定聲,找到適合的學習方法。
2. 初中生:考試前,我要千棰打鑼,一棰定聲,確定我掌握的知識點。
3. 高中生:選擇大學專業時,我經過千棰打鑼,一棰定聲,最終決定了我的志愿。
4. 大學生:實習的時候,我要經過千棰打鑼,一棰定聲,找到適合自己的職業方向。
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