束手就斃造句
成語(Idiom):束手就斃
發音(Pronunciation):shù shǒu jiù bì
基本含義(Basic Meaning):束手無策,無法自救而被擊敗或毀滅。
詳細解釋(Detailed Explanation):束手就斃是一個形容人在面對困境或危險時,因無法采取有效的行動而被迫接受失敗或毀滅的結果。這個成語強調了無能為力和無法逃脫的無奈感。
使用場景(Usage Scenarios):這個成語常用于形容在關鍵時刻沒有任何辦法或能力,只能任由事態發展的情況。可以用來形容在競爭中被對手輕易擊敗,或者在困境中無法自救而被迫接受失敗的結果。
故事起源(Story Origin):《戰國策·楚策四》記載了一個關于束手就斃的故事。相傳楚國的大將軍春申君曾經帶領楚軍攻打齊國,但因為軍隊糧草供應不足,士氣低落,最終被齊國擊敗。春申君在戰敗后,感到十分懊悔和自責,他說:“我束手無策,最終就像一個無助的人一樣被擊敗了。”從此,束手就斃成為了形容無法自救而被擊敗的意象。
成語結構(Structure of the Idiom):束手就斃由四個漢字組成,分別是束(shù)、手(shǒu)、就(jiù)、斃(bì)。
例句(Example Sentences):
1. 在這場比賽中,我們的對手實力太強,我們束手就斃了。
2. 他明明有機會挽救這個項目,但因為自己的猶豫不決,最終束手就斃了。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶來記憶這個成語。想象一個人被捆綁住雙手,無法采取任何行動,最終被擊敗或毀滅的場景。這樣的形象可以幫助記憶成語的含義和使用場景。
延伸學習(Extended Learning):了解更多相關的成語和故事,可以深入學習中國的文化和歷史。例如,可以學習與軍事和戰爭相關的成語,如兵荒馬亂、攻無不克等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我們班足球隊在比賽中束手就斃,輸給了對手。
2. 初中生:他在數學競賽中遇到了難題,束手就斃,沒有得到高分。
3. 高中生:面對學業壓力和未來的選擇,他感到束手就斃,不知道該怎么辦。
4. 大學生:在就業市場競爭激烈的情況下,沒有一技之長的人很容易束手就斃。
5. 成年人:在創業的道路上,如果沒有良好的規劃和執行力,很容易束手就斃。
希望這份學習指南能幫助你更好地理解和應用“束手就斃”這個成語。
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