百世不易造句
成語(Idiom):百世不易
發音(Pronunciation):bǎi shì bù yì
基本含義(Basic Meaning):經過百代不易改變或轉變。
詳細解釋(Detailed Explanation):百世不易是指某種事物經過了多個世代或很長時間的傳承,仍然保持著其本質或特點不變。它強調了事物的穩定性和持久性,表示某種價值觀、傳統或特色經久不衰,不受外界環境的影響而改變。
使用場景(Usage Scenarios):常用于形容某種傳統文化、價值觀或技藝等不受時間變遷的影響,也可以用來表達某種人或事物的堅持不懈和經久不衰。
故事起源(Story Origin):《史記·平原君虞卿列傳》中記載了一個故事。相傳,戰國時期,楚國有一位名叫虞卿的賢士,他的家族世代經營農田,世世代代都保持著良好的耕種傳統和農業技術。后來,虞卿成為了楚國的宰相,他在位期間,繼續著他家族的傳統,將這種耕種技術和農業傳統傳承了下來。虞卿的這種堅持和努力被人們稱為“百世不易”。
成語結構(Structure of the Idiom):百世不易的結構是“形容詞+動詞+副詞”。
例句(Example Sentences):
1. 這種傳統手工藝品經過百世不易的傳承,至今仍然保持著原有的工藝和風格。
2. 他們家族世世代代都在從事農業,百世不易的耕種技術讓他們的農田一直豐收。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“百世不易”這個成語與一個家族代代相傳的農田耕種技術聯系起來,想象這個家族世世代代堅持不懈地耕種著同一片土地,將這種傳統技術傳承了下來。
延伸學習(Extended Learning):可以了解更多與傳統文化、價值觀或技藝相關的成語,比如“千古流傳”、“世代相傳”等,進一步豐富對中國文化的了解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我們學校的校訓是“百世不易”,意味著我們要繼承和發揚學校的傳統。
2. 初中生:我們要珍惜歷史文化遺產,因為它們代表著百世不易的傳統。
3. 高中生:這位老師一直堅持著自己的教育理念,他是我們學校百世不易的寶貴財富。
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