萎靡不振造句
成語(Idiom):萎靡不振(wěi mǐ bù zhèn)
發音(Pronunciation):wěi mǐ bù zhèn
基本含義(Basic Meaning):形容精神或體力萎靡不振,缺乏活力和動力。
詳細解釋(Detailed Explanation):指人的精神狀態或事物的狀況低落、無精打采,缺乏活力和動力。
使用場景(Usage Scenarios):常用于形容人的情緒低落、精神疲憊、無精打采的狀態,也可以用來形容事物的狀態低迷、不振。
故事起源(Story Origin):《漢書·蔡邕傳》中記載了一個故事。蔡邕是東漢末年的一位文學家,他的文章才華出眾,深受當時的人們喜愛。然而,由于政治斗爭的原因,蔡邕被迫離開京城,流亡在外。在流亡期間,蔡邕的精神狀態逐漸低落,寫作的靈感也消失了。后來,當蔡邕重返京城時,他的朋友們紛紛前來歡迎,卻發現蔡邕精神萎靡不振,沒有了往日的風采。于是,人們開始用“萎靡不振”來形容一個人精神低落、無精打采的狀態。
成語結構(Structure of the Idiom):由“萎靡”、“不”和“振”三個詞組成,采用了反義修辭的手法,形象地表達了人或事物狀態的低迷。
例句(Example Sentences):
1. 他最近因為工作壓力太大,整個人都萎靡不振。
2. 這個公司最近業績不好,整個團隊都萎靡不振。
3. 考試之后,學生們都感到疲憊不堪,整個教室萎靡不振。
記憶技巧(Memory Techniques):可以聯想“萎靡不振”和一朵枯萎的花,形象地表示人或事物狀態的低迷和無精打采。
延伸學習(Extended Learning):可以學習相關的成語,如“垂頭喪氣”、“精神煥發”等,以豐富詞匯量和提高語言表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:因為生病,小明整個人都萎靡不振。
2. 初中生:考試失敗后,小玲感到很失望,整個人都萎靡不振。
3. 高中生:最近高三的學習壓力很大,同學們都感到精神萎靡不振。
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