涇清渭濁造句
成語(Idiom):涇清渭濁
發音(Pronunciation):jīng qīng wèi zhuó
基本含義(Basic Meaning):形容清澈明亮的水和渾濁不清的水相互交錯,相互混雜。
詳細解釋(Detailed Explanation):涇、清、渭、濁是四個水名,分別指代著涇河、清河、渭河和濁漳河。成語中的“涇清”表示涇河和清河,而“渭濁”則表示渭河和濁漳河。這個成語形象地描述了兩種性質迥異的水流交匯的情景,比喻正直和邪惡、清白和污濁的事物共存。
使用場景(Usage Scenarios):涇清渭濁這個成語通常用來形容正直和邪惡、清白和污濁并存的情況。它可以用來形容社會上善惡不分、黑白不分的現象,也可以用來形容一個人內心中善惡兩種力量的較量。
故事起源(Story Origin):《史記·秦始皇本紀》中記載了一個故事,秦始皇曾經問劉邦:“涇水何以堪與渭濁?”劉邦回答說:“渭水雖濁,卻能洗凈涇水,使之清澈明亮。”這個故事中的對話成為了“涇清渭濁”這個成語的來源。
成語結構(Structure of the Idiom):四個字的成語,由兩個對仗的詞語組成。
例句(Example Sentences):
1. 這個社會上,涇清渭濁的人物層出不窮。
2. 在眾多的政治人物中,很難找到一個能夠涇清渭濁的人。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“涇清渭濁”這個成語與四個水名進行關聯,形成一個具象的形象,幫助記憶。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步了解涇河、清河、渭河和濁漳河的地理和歷史背景,以更好地理解成語的意義。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:小明是一個涇清渭濁的好孩子,他總是誠實守信。
2. 初中生:我們應該努力做一個涇清渭濁的人,堅守自己的原則。
3. 高中生:在這個涇清渭濁的社會,我們要學會保持自己的獨立思考能力。
4. 大學生:作為大學生,我們應該有責任去改善社會的涇清渭濁現象,為社會發展貢獻力量。
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