日語文法：は和が超總結

　　は和が超總結

　　「は」和「が」是日語助詞中使用頻率極高的兩個助詞，也是比較難以掌握的語法點。為了更好地區別這兩者之間的不同，我們先運用日本語言學家佐治圭三先生在《日本語的表現研究》中關于這兩個詞的一些論述。

　　「は」：具有表示大前提與小前提的作用。大前提指句子的主題，即指「は」具有指示主題的作用，敘述部分被限定在這個主題內。"主題"的統管力一直到"敘述"部分結束，它關系到一個句子的末尾，有時會越過句號，關系到下一個句子或再下一個句子。表示大前提的「は」在一個句子中只出現一次。小前提是指「は」具有區別、對比的作用。在表示區別、對比、轉折關系以及表示連用等關系時，「は」可以不關系到句子的末尾。如"あなたは看たが、私は見なかった映畫があの映畫館にかかっています。/你看過而我還沒看過的電影正在那個電影院上映。"表示小前提的「は」在一個句子中可以出現兩次或兩次以上，如"私は昨日は京都へは行きはしません。/我昨天沒有去京都。"

　　「が」：接在體言后面時與「を」、「に」、「と」、「へ」、「から」、「より」等相同，是格助詞，表明該體言與謂語的關系，「が」可以表示主語或對象語。

　　為了使「は」與「が」的區別更加具體化，現將「は」與「が」的一般性使用傾向歸納如下：

　　1、表示某處存在人或物時用「が」。如：

　　教室に學生がいます。/教室里有學生。

　　機の上に本があります。/桌子上有書。

　　あそこに自動販売機があります。/那里有自動售貨機。

　　2、表示說明人或物存在于某處時用「は」。如：

　　學生は教室にいます。/學生在教室里。

　　山田先生は研究室にいらっしゃいます。/山田先生在研究室里。

　　その本は機の上にあります。/那本書在桌子上。

　　3、當疑問詞作主語以及回答這種句子時用「が」。如：

　　どなたが山田先生ですか。この方が山田先生です。/哪位是山田先生？這位是山田先生。

　　どれがあなたのかさですか。これがわたしのかさです。/哪個是你的傘？這是我的傘。

　　だれが行きますか。私が行きます。/誰去？我去。

　　4、當疑問詞作謂語以及回答這種句子時用「は」。如：

　　山田先生はどなたですか。山田先生はこの方です。/山田先生是哪位？山田先生是這位。

　　あなたのカバンはどれですか。わたしのカバンはこれです。/你的皮包是哪個？我的皮包是這個。

　　5、表示自然現象的發生時用「が」。如：

　　春が來ました。/春天來了。

　　雨が降ります。/下雨。

　　花が咲きます。/花開。

　　6、敘述恒久的真理、習慣、特征、屬性時用「は」。如：

　　地球は丸い。/地球是圓的。

　　雪は白い。/雪是白的。

　　貓はねずみを捕えるものです。/貓能捕老鼠。

　　7、表示眼前發生的事情時用「が」。如：

　　あっ、バスが來た。/唉，公共汽車來了。

　　子供たちが公園で遊んでいます。/孩子們正在公園里玩。

　　貓がねずみを捕えています。/貓正在捉老鼠。

　　8、表示區別、對比時用「は」。如：

　　今日はひまですが、あしたはちょっと都合が悪いです。/今天有時間，但明天卻不行。

　　お酒は飲みますが、たばこは吸いません。/喝酒但不吸煙。

　　日本語はできますが、フランス語はできません。/會日本語但不會法語。

　　9、主、從句中主語不一致時，從句中的主語一般用「が」。如：

　　あなたが行けば、わたしも行きます。/如果你去，我也去。

　　わたしが嫁に行くとき、母は泣きました。/我出嫁時，母親哭了。

　　山田さんが來たら、これを渡してください。/如果山田先生來了，請把這交給他。

　　10、主、從句是同一個主語時用「は」。如：

　　わたしは水泳に行くとき、いつも弟を連れて行く。/我去游泳時總帶著弟弟。

　　木村先生は本を読むとき、いつもめがねをかけました。/木村老師讀書時，總戴著眼鏡。

　　11、表示非對比性從句中的主語時用「が」。如：

　　友達がくれた本はこれです。/朋友送給我的書是這本。

　　背が高い人が來ました。/來了個身材高大的人。

　　12、表示判斷性、定義性的句子的主語時用「は」。如：

　　鯨は哺乳類です。/鯨是哺乳類。

　　山田さんは東京大學の四年生です。/山田是東京大學四年級學生。

　　ＮＨＫというのは日本放送協會のことです。/所謂NHK就是日本廣播協會。

　　13、表示比較的結果時用「が」。如：

　　冬は東京より北京の方が寒い。/冬天北京比東京冷。

　　夏子より純子の方が背が高い。/純子比夏子個子高。

　　14、表示非對比性、非區別性的對象語時用「が」。如：

　　a、可能的對象：

　　田中さんは英語が分かる。/田中懂英語。

　　わたしは自動車の運転ができる。/我會開汽車。

　　李さんは日本語の漢字が読める。/小李能讀日語漢字。

　　b、愿望的對象：

　　わたしはコーヒーが飲みたい。/我想喝咖啡。

　　わたしはりんごが好きです。/我喜歡吃蘋果。

　　わたしは歴史の本がほしいです。/我想要歷史書。

　　c、感覺的對象：

　　いいにおいがする。/聞到一股好聞的氣昧。

　　わたしはめまいがする。/我感覺頭暈。

　　気分が悪い。/感覺不舒服。

　　15、表示主謂謂句中的大主語（即主題）時用「は」，而表示此時的小主語或對象語時用「が」。如：

　　日本は山が多い。/日本山多。

　　象は鼻が長い。/大象鼻子長。

　　わたしは歌が上手です。/我擅長唱歌。

　　山田さんは頭がいい。/山田聰明。